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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮总复习教案029本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第12讲 运动的合成与分解、抛体运动 教学目标 .知道曲线运动,会用牛顿定律对曲线运动条件做出分析。 2.了解合运动、分运动及其关系,特点.知道运动的合成和分解,理解合成和分解遵循平行四边形法则。会用作图法和三角形法求解有关位移、速度的合成和分解问题 3.会用运动的合成与分解对抛体运动进行分析 重点:平抛运动
2、及类平抛运动 难点:运动的合成与分解 知识梳理 一、曲线运动 .曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向. 2.做曲线运动的条件:物体所受的合力方向与速度方向不在同一直线上. 3.曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指的方向弯曲.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来
3、,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 二、运动的合成与分解 .合运动与分运动 一个物体的实际运动往往参与几个运动,我们把这几个运动叫做实际运动的分运动,把这个实际运动叫做这几个分运动的合运动. 2.合运动与分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相同 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行不受其他分运动的影响 等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有相同的效果 3.运动的合成:已知分运动求合运动的过程
4、,叫运动的合成. 4.运动的分解:已知合运动求分运动的过程,叫运动的分解. 5.运算法则:运动的合成与分解包括位移、速度和加速度的合成与分解,遵守平行四边形定则. 三、平抛运动团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,
5、物体只在重力作用下所做的运动叫做平抛运动。 2.性质:加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线。 3.研究方法:化曲为直:平抛运动可以分解为水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动。 4.平抛运动规律:(从抛出点开始计时) (1).速度规律: VX=V0 Vy=gt (2).位移规律: X=v0t y= (3).平抛运动时间t与水平射程X 平抛运动时间t由高度y决定,与初速度无关;水平射程X由初速度和高度共同决定。 (4).平抛运动中,任何两时刻的速度变化量△V=g△t(方
6、向恒定向下) (5).推论1:做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为α,则tanθ=2tanα. 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 推论2:做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通
7、过此时水平位移的中点,如图中A点和B点所示. 四、斜抛运动 .定义:将物体以v沿斜向上方或斜向下方抛出,物体只在重力作用下的运动。 2.斜抛运动的处理方法:斜抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直抛体运动的合运动 五、竖直上抛运动 .竖直上抛运动的特点: (1)只受到重力的作用(加速度竖直向下); (2)初速度竖直向上; 2.运动性质:初速度为v0向上的、加速度为g的匀减速直线运动 3.运动规律:; 4.运动的分解:速度为向上的v0的匀速直线运动和自由落体运动 5.常见问题的处
8、理方法: (1)分段处理:把竖直上抛分成末速度为零的向上的匀减速运动和初速度为零的向下的匀加速直线运动,两个过程的加速度均为g。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
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