xx五年级数学下册第三单元长方体、正方体体积练习导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX五年级数学下册第三单元长方体、正方体体积练习导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题：练习七　　学习目标　　、进一步理解体积的含义，认识常用的体积单位。　　2、熟练掌握长方体和正方体的体积公式以及体积的通用公式，会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。　　3、加强空间观念，培养实际操作的能力。　　学习重点　　掌握长方体和正方体的体积公式。　　学习难点　　会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。　　一、

2、自主学习（课前导学单）　　（一）快乐导航　　、思考、填空。　　长方体的体的体积是由、和决定的。　　正方体的体积是由决定的。　　长方体的体积=，用字母表示（　　）。　　正方体的体积=，用字母表示（　　）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　长方体的体积=，用字母表示（　　）。　　（二）自学自研　

3、　、判断　　一个正方体的棱长是5dm，它的体积是：53=5×3=15dm3。　　0.43=0.4×0.4×0.4　　2、书本P32　　T4、3、7　　3、长方体的底面积是24平方厘米，高5厘米。它的体积是多少？　　二、合作探究、归纳展示　　、交流校对导学单　　2、小结长方体、正方体的体积公式　　三、过关检测：　　、书本P32　　T1、6、　　2、书本P33　　T8--12　　四、拓展延伸　　、一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长10厘米，宽8厘米，它的体积是多少立方厘米？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

4、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的体积是多少？　　3、有一块棱长是80厘米的正方体铁块，要把它熔铸成一个横截面积是200平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？　　五、总结、评价：　　今天的学习，我学会了：　　　　。　　我在　　方面的表现很好，在　　方面表现不够，以后要注意的是：　　　　。　　总体表现（

5、优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）　　六、作业布置　　《作业本》P20　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。