xx三年级上册语文第六单元教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三年级上册语文第六单元教学设计　　一：本单元的教学内容是什么？　　本单元教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。从导语到课文、到语文园地，各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气魄、西湖迷人风采的故事《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶西沙群岛》；有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》；还有展示现代都

2、市风采的略读课文《香港，璀璨的明珠》。我们可以从中感受到祖国山河的壮美，激发热爱祖国的热情。　　二：本单元的教学目标有哪些？　　1.　　会认24个生字，会写31个生字。能正确读写本单元的词语。　　2.　　背诵两首古诗，默写《望天门山》。　　3.　　用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情。　　4.　　有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我

3、们获得了不少经验。　　5.　　读懂本单元的课文内容，培养热爱祖国的思想感情。　　6.　　体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。　　7.　　摘抄本单元课文中的优美词句，丰富语言的积累。　　三、本单元教学重点、难点是什么？　　1、学习作者观察和表达的方法。　　2、体会作者的思想感情。　　3、指导学生积累语言的方法。　　四、本单元课时如何安排？　　《古诗两首》2课时　　《富饶西沙群岛》3课时　　《美丽的小兴安岭》3课时　　《香港，璀璨的明珠》2课时　　《语文园地六》4课时　　　　共14课时。　　《古诗两首》　　〖学习《望天门山》〗　　一：如何做到读通诗句，了解诗意？团

4、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　１、学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文，遇到读不准的字音多读几遍，在读不懂的地方打一个问号。　　２、检查交流：　　　⑴　多媒体出示课文中生字：断　楚　孤　帆　亦　妆　　　让学生读生字，并帮助正音　　　⑵　多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好！　　　学生读诗句，个人读，集体读。　　

5、３、自读自悟诗意。请大学联系课文中注释，并参考一些工具书，想一想诗句的意思。　　　⑴　学生个人读悟。　　　⑵　在学习小组中交流。　　　　⑶　在全班交流：提出疑问，大家商讨解决。　　　⑷　教师引导大家说说诗意。　　〖学习《饮湖上初晴后雨》〗　　二：如何导入课文及识字教学？　　１、播放西湖景色的。提问：西湖的景色美吗？如果你欣赏了雨中的西湖，那才别有一番滋味呢！　　２、板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文学家苏轼的一首诗《饮湖上初晴后雨》。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

6、参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自由诵读，初步感悟　　１、借助拼音初读课文，注意读准字音，读通句子。　　２、教师重点指导：潋liàn　yàn　空蒙kōng　méng　　　　　淡妆浓抹dàn　zhuān　gnón　gmǒ　相宜xiāng　yí　　３、读通课文：如果把这些生字新词放入诗中，大家一定会读得更好！　　学生再读课文，边读边体会诗的朗读节奏。　　４、同座互读全诗，并相互正音。　　《富饶的西沙群岛》　　一、怎样创设情境、激情导入？　　1、播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，说说歌中唱的是什么地方？团

7、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（配录像，教师解说“看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方？”教师试图通过一幅幅海岛风光图，给学生带来视觉的冲