xx一年级语文上aneninunün教案设计及教学反思（最新人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX一年级语文上aneninunün教案设计及教学反思（最新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m12　an　en　in　un　ün　　教案设计　　设计说明　　《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、

2、探究的学习方式。因此，围绕重点，教学设计遵循了趣味性、活动性和开放性三个原则。意在以活动和游戏为主，使儿童在愉快的教学环境中学习拼音，在多种多样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力，从而充分发挥汉语拼音帮助识字、学习普通话的作用。　　课前准备　　.制作关于an、en、in、un、ün的多媒体。　　2.制作关于前鼻韵母an、en、in、un、ün，整体认读音节yin、yun、yuan的音节卡片。　　课时安排团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

3、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2课时。　　教学过程　　第一课时　　一、观察拼音，尝试发音　　.引入：今天，老师请来了五个拼音娃娃，它们是——an、en、in、un、ün，请你们仔细观察它们，你们有什么发现？　　2.学生发现都有n，尝试发音。　　设计意图：通过学生自己对拼音的观察，从而发现前鼻韵母的规律，这样能激发学生的学习兴趣，并把韵母记得更牢。　　二、观察图片，学习韵母和整体认读

4、音节　　教学an和整体认读音节yuan。　　.出示图片引导发音。　　师：请同学们跟随拼音娃娃一起去它们家里看看吧！看，这一家人都在干什么呢？电视上演的是哪儿啊？天安门的“安”就是旁边这个韵母的发音。谁来试试？发这个音的时候，先做好ɑ的口形，舌头再慢慢往上抬起，感觉音是从鼻子里面发出来的，请看我的口形……谁看清楚了？　　2.多种方式练读。　　学生自由练读、指读、齐读、开火车读。　　3.探究发音方法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系

5、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生编个顺口溜来记这个韵母的发音，拍着小手一起说说。　　4.学习整体认读音节yuan，看图，电视边上放着什么？它是什么形状的？把“圆”的声调变成一声，试一试。　　5.学习发音，yuan是整体认读音节。教师范读、领读。　　6.yuan的声调标在a上，进行四声练习：　　yuān　yuán　　yuǎn　yuàn　　7.学习介母是u、ü的三拼音节。　　学生自由拼读。

6、　　ɡ－u－an→ɡuan　k－u－an→kuan　h－u－an→huan　　回忆j、q、x和ü相拼时的读法，学生拼读三拼音节。　　j－ü－an→juan　q－ü－an→quan　x－ü－an→xuan　　教学en。　　.出示图片引发音。　　师：再来看，图上妈妈的手在干什么？“摁”遥控器的“摁”发成一声就是这个韵母的发音，谁来试试？很棒！发这个音跟发an的方式是一样的，先做好发e的口形，舌头慢慢向上抬起，感觉音是从鼻子里发出，请看我的口形……谁来试试？　　2.多种方式练读。　　男生读读，女生试试，同桌互相读一读。

7、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.探究记发音方法。　　编个顺口溜记记。师生一起加上手势说一说，记一记。　　学习前鼻韵母in和整体认读音节yin。　　.看插图说话，引出in和yin：茶几上放着什么？“饮”的韵母就是我们今天要学习的又一个前鼻韵母，在in的前面加上声母y，就是

8、整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相近。　　2.练习发音。　　师：谁能学着发in的音？　　3.告诉学生in的声调标在i上，去掉i的点。　　4.整体认读音节的四声练习。　　树阴下面多阴凉，yīn　yīn　yīn。　　十五的月亮洒银光，yín　yín　yín。　　夏天热，喝饮料，yǐn　yǐn　yǐn。　　杯上有个小手印，yìn　yìn　yìn。　　5.拼读音节练习。