中职数学教学中渗透法制教育之我见

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1、中职数学教学中渗透法制教育之我见贵州省清镇市继续教育培训中心黄碧友加强中小学法制教育是教育行政管理部门，学校及教师的法定责任，是落实依法治国基木方略，建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为木，德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长，预防违法犯罪,培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。当前，犯罪呈现学生化。在许多案例中，往往是学生的犯罪出现严重现象，形势比较严峻。贵阳某中学“9.27”案件，贵阳市某职业学校在不到半年时间内连续发生两起学生假报绑架案件，一起是在2012年11月家境不太

2、好的一男生想很有面子地举办一次生H派对，为了筹钱，他想出了个主意：谎称被绑架,让自己的父母打款过来……。一起是在2013年3月一女生周末去见网友，想和网友在一起，似乂没有钱，于是和网友商量谎报自己被绑架，要自己的父母打款过来……。这些事件的发生，触目惊心，令人痛心，既反映了中小学法制教育工作仍存在一些薄弱环节，乂凸显了加强中小学法制教育的重要性、必要性和紧迫性。应当看到，致使青少年学生走上违法犯罪道路的原因是多方面的，但最主要的还是其自身的内因，即法制观念淡薄，缺乏基木的法律常识。因此，对青少年学生的素质

3、教育，决不能忽视道德品质教育和法制教育的内容，否则就是一种缺失的畴形教育。加强中小学法制教育，必须充分发挥课堂主渠道的作用。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中。如何发挥课堂主渠道作用对学生进行法制教育呢？如何在学科教学中渗透法制教育，以及渗透什么内容，渗透到什么程度？下面列举几例笔者在中职数学教学中的做法：一、在新授课中对学生进行法制教育1.在教学“集合的表示方法”时，对学生进行爱国主义教育，教材中插图1932年,我国运动员刘长春一个人代表中国首次参加现代奥运会（第10届），到1984年自从

4、有了射击冠军许海峰在奥运会上“零”的突破之后，中国人终于叩开了取得奥运金牌的大门，从此中国正式参加奥运会，截至0前中国选手共从奥运赛事上获得了201枚金牌，下面是中国在历届奥运会上获得的奖牌数0及排名情况(出示展板)。可以得出：我国在奥运会上的奖牌数量逐渐增加，排名靠前，一种民族自豪感汕然而生。从而教育学生热爱祖国、努力学习、刻苦钻研、为国争光。1.在教学“实数的大小”吋，需用公路上对汽车的限速标志(v≤40和v≥50)进行导入，对学生进行交通安全教育。教师讲解《中华人民共和国道路交通安全法》

5、已经2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，自2004年5月1日起施行。《中华人民共和国道路交通安全法》关于机动车通行规定。(1)机动车在道路上行驶，不得超过限速标志表明的最高吋速；在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。(2)夜间行驶或者在容易发生危险的路段行驶，以及遇冇沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气候条件吋，应当降低行驶速度。(3)同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。(4)行经铁路道UI、交叉路IJ、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市

6、区交通流量大的路段等没有超车条件及规定吋速不准超过30公里的路段、地点，不得超车。2.在教学“函数的表示方法”吋，课本中用北京2009年3月31日气温随吋间的变化举例，从而给学生讲解《中华人民共和国环境保护法》(1989年12月26日中华人民共和国主席令第22号发布)自发布之日起施行。第二条：本法所称环境，是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。第三条：本法适用于中华

7、人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域。第六条：一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境单位和个人进行检举和控告。二、从教材习题中对学生进行法制教育在教学集合及其运算吋，A）题：中国国旗所用颜色的全体所构成的集合。从而对学生进行《国旗法》的教育，（出示展板、教师读）。《中华人民共和国国旗法》（自1990年10月1日起施行）。第二条：中华人民共和国国旗是五星红旗。第三条：中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。第十三条：升挂国旗吋，可以举行

8、升旗仪式。举行升旗仪式吋，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全曰制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。第十七条：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。第十八条：国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。第十九条：在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，参照治安处理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五