国外开展思想政治教育典型路径探析

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1、国外开展思想政治教育典型路径探析ok3arion,Young)认为,现今社会乃是一个多元异质的社会,任何强调单一的认同,将不符合人与族群间的多元的需求。(三)学校在具体的实施上采用两种方法。第一,设置完善的显性和隐形课程。第二,针对不同阶段的学生进行不同层次的教育。在儿童道德养成时期教授基本的道德观念;在青少年时期,着重培养学生的道德和政治观念的判断力;在青年时期,以系统的思想政治教育方式塑造学生的道德、政治观念和精神。二、大众传媒传播路径。(一)静态传媒传播路径。静态的传播媒介是指书籍、报刊、报纸和期刊等以静态文字为载

2、体并可以长久保留的传播媒介。“对于政党领袖来说出版物是他们争夺、维护和巩固权利的强有力攻击,是领袖扩大自己于大众心目中影响的再合适不过的手段”.统治阶级以两种方式主导报刊的意识形态走向:第一,掌握国内的主要新闻报刊,新闻行业沦为统治阶级的“喉舌”.第二,减少对新闻业的干预,但资产阶级财团掌握。例如,作为全球新闻事业最为发达的国家之一的美国,虽然其主要报刊不由政府直接掌控,但也隶属与各大财阀,并且其报刊系统十分完善,时刻不停地在向大众宣传资产阶级价值观。(二)动态传媒传播路径。动态的传播媒介是指利用广播、电视、网络和无线电

3、话等以图像、声音和视频为载体进行传播的传播媒介,动态传媒的传播受众主体范围为全球。在国内,首先是执政党占领广播和电视节目的高地,例如,美国总统每周发表政治演讲,英国女王也会在传统国家节日时[1][2][3]下一页ok3oncore)培育基督教精神和美国精神。英、德、意、西和新加坡等国,在不同程度上规定其公立学校必须进行宗教教育,例如,英国女王是英国教会的首领,该国的教育体系是与宗教教育紧密联系在一起的,教学大纲紧跟时代发展,适时修订。德国每个地区根据不同的实际情况和需要实施不同的教育方法。(二)社会层面的宗教教育。各国积

4、极在社会层面针对大众群体进行一些宗教引导和教育活动,主要有两个方面:第一,保障宗教人士的合法宗教活动。每一个宗教都有自己的教条、教义和宗教仪式,宗教教义会通过各种方式内化为教徒的内在道德规范。第二,适当引导非宗教人士认识、接收某些宗教观念。例如,许多国家电视节目中都会开设宗教频道,广播宗教知识和理念;将历史性的或者重要的宗教建筑作为旅游景点,使人们产生向往。总之,社会层面的宗教教育方法不一而足,宗教教育是国外思想政治教育的重要内容,实施宗教教育的路径也正是实施思想政治教育的一条重要路径。四、家庭德育路径。“家庭,是一个能

5、动的要素;它从来不是静止不动的,而是随着社会从较低阶段向较高阶段的发展,从较低的形式进到较高的形式。”家庭德育也成为了思想政治教育的重要组成部分。目前,国外家庭教育有两种:一种是指传统的家庭教育,另一种是“家庭学校”模式。(一)传统、典型的家庭教育路径。传统的家庭教育主要由家庭和社会价值观主导,东方和西方差异很大。受儒学的影响,东亚文化圈之人文观和价值观主导下的家庭德育路径主要有两种:一是,采用道德规范、礼仪次序等规范方式。二是,针对孩子的成长过程,采用全程式的德育内容和方式。西方文化圈之人文观和价值观主导下的家庭德育极

6、其重视对孩子在实践中进行德育,只有通过实践,道德观念才会内化为内心理念。除此之外,西方各国家长对孩子德育各有特点。例如,美国家长从小将孩子视为“独立”的人,给其灌输平等、独立的意识,锻炼动手能力;英国家庭德育具有浓厚的传统道德意识,将“尊重生命、公平、诚实和守信”的道德观寓于“个人的社会健康教育”之中。(二)“家庭学校”路径。“家庭学校”教育的出现是西方教育哲学的产物,这种教育提倡家庭承担教育孩子的任务,让孩子脱离学校。例如,该种教育有两种典型的教育方法:一种是“自然学习”(NaturalLearning)方法,孩子根据

7、自己的兴趣爱好和知识需求,父母积极下一页参与,充当教师角色,组织有益的活动,不花大把时间“教学”;另一种是“非学校化教育”(Unschooling)方法,该教育法是指将教育寓于生活中。两种方法都倡导孩子从实践中学习,符合思想政治教育的主体和示范原则,也是思想政治教育自我教育法的体现,随着接收这种教育人群范围的不断扩大,“家庭学校”的培养路径日益成为培养孩子道德养成能力和道德判断能力的有效路径。五、借鉴与启示。关于如何看待国外思想政治教育的实施路径,一方面,我国思想政治教育应在坚持正确方向的前提下,在发扬民族思想资源的基础

8、上,借鉴国外典型的有效路径;另一方面,学习和借鉴国外思想政治教育实施方法和路径,是抵御资本主义腐朽思想对我国思想领域渗透的必须。一是坚持正确的政治方向,抵制资本主义腐朽思想在思想领域的渗透。东方儒家文化圈之内的国家在进行思想政治教育过程中,总是倾向于某种意识的教育,相比之下,西方国家一直在淡化思想政治教育的政治色彩。

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