当代大学生思想政治教育的路径探析

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1、当代大学生思想政治教育的路径探析当代大学生思想政治教育的路径探析摘要：本文从社会和时代的大背景出发，结合当代大学生思想政治现状，以如何提高社会主义核心价值体系在当代大学生中的价值认同为切入点，对如何加强和改进当代大学生思想政治教育的途径进行了全面探析，从而不断提高社会主义核心价值体系在当代大学生思想政治教育中的引领作用。关键词：大学生；思想政治教育；价值取向；价值认同思想政治教育是社会或学校用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会所要求的思想品德的社会实践活动，具有导向性功能、保证功能、育人功能和开发功能。在新

2、时期加强和改进大学生的思想政治教育，应从以下几个方面做好工作。一、价值认同在当代大学生思想政治教育中的重要作用20世纪60年代以来，伴随着现代科学技术的迅猛发展，尤其是以信息技术为标志的互联网的广泛应用，在拉近人们之间距离的同时，也促进了世界各国的思想和文化在全球范围的交流和传播。同时，伴随着科技革命的快速发展，还使得世界各国在经济和贸易上的合作与往来日益密切，共同应对和解决带有全球性的经济问题已经成为世界各国对话与沟通的主题。当今世界，国与国之间的关系已经发展成为你中有我、我中有你。正是由于世界多极化和经济全球化的深入发展，也使得改革开放的中国在政治体制、经济体制、

3、文化体制、社会结构和人们的思想观念上，正经历着极为深刻的变革和转型。因此，在中国社会不稳定因素增多、异质性增强下，利益导向渗透到生活的众多领域，个体价值与社会价值不再统一，其中个体价值与社会价值的冲突，在大学生身上表现的尤其明显，更为突出。当前的现状，决定了我们应当把价值认同作为对大学生进行思想政治教育的重要取向。价值认同从狭义上来理解主要指，在实践基础上形成和发展起来的个体对社会核心价值从内心深处产生的认同，是社会核心价值认同化的过程，是个体发展与社会和谐的保证。价值认同具有主体性、互动性和生成性等特征。主体性是价值认同的基本特征，反映了个体在价值比较、价值选择和价

4、值认同过程中的自觉状态。互动性是价值认同的历史性和共时性特征，既体现了价值认同化和流变性，也体现了当代社会主体间、主体与环境间的交互影响关系。生成性是价值认同的创造特征，是价值内化与外化统一的体现。这就要求我们在对大学生进行思想政治教育时，一定要依据价值认同的上述特征，因势利导、切实保证社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的引领，不断提高社会主义核心价值体系在当代大学生中的认同度。二、当代大学生思想政治教育的重要途径党的十六届六中全会指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社

5、会主义核心价值体系的基本内容。”大学生是祖国未来的希望，是党和国家事业的主要建设者和接班人。因此，如何加强和改进大学生的思想政治教育，提高社会主义核心价值体系在当代大学生思想政治教育中的引领作用，对于提高我国未来的国际竞争力，对于筑牢社会主义的思想防线具有十分重要的意义。这就要求我们要从以下四个途径入手，切实增加大学生对社会主义核心价值体系的认同。1.发挥思想政治理论课的主渠道作用，加强理论教育，让大学生在比较与认同中坚信马克思主义。马克思主义的立场、观点和方法是我们认识世界和改造世界的最基本的理论武器，它在帮助我们认识和改造主观世界的同时也帮助我们认识和改造着客观世

6、界。由于大学生正处在生理和心理的快速成长期，对外部世界充满了好奇且接受能力很强，因此在思想上还很不成熟，极易被西方的一些社会发展理论所迷惑。因此，这就要求高校必须将马克思主义理论课的教学工作作为对大学生进行思想政治教育的主要内容和重要渠道，坚持用发展着的马克思主义来教育学生，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，学会用马克思主义的立场、观点和方法，来认识、分析和判断各种社会思潮，并在比较与认同中坚信马克思主义。这是因为辩证唯物主义和历史唯物主义在人们正确认识社会现象、提高道德素养和精神境界中具有重要的作用。首先，马克思主义哲学为人们正确认识社会现象提供了科学的

7、世界观和方法论，提供了彻底的唯物论和辩证法的原则。马克思主义哲学是马克思主义政治经济学和科学社会主义的理论基础，一些社会科学要科学分析社会现象，也必须以马克思主义哲学为指导，才能成为真正的科学。马克思主义哲学是无产阶级政党科学分析现实社会、正确制定和执行路线、方针、政策、战略、策略的哲学基础。马克思主义哲学指导和帮助人们深层认识人类社会的本质和发展的一般规律以及社会管理规律，把握时代的特点和发展趋势，提高推动人类进步事业，保持社会主义共产主义事业顺利发展的坚定性和自觉性。其次，马克思主义哲学具有伦理教化功能，它是马克思主义伦理学的哲学基础，指导人们树