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时间:2018-11-30
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1、www.gotomind.comCriticalThinkingAndArgumentationWelcomeProf.冯周卓Office:升华后栋703室Mobile:13607310545E-mail:fezz@sina.comwww.gotomind.comPART1:了解我们的思维1PART2:从问题开始思考2PART3:掌握有效推理3PART4:建构合理论证4PART5:学会理智辩论1www.gotomind.com课程目标本课程主要介绍批判思维的基本知识,同时进行批判思维方法和论辩训练。批判思维是一种基于理性和逻辑的思维
2、模式,它为人们进行理性思考提供了基本的平台和方法。批判思维要求思考者在分析问题的同时,也要反思自己的思维过程。批判思维能力不仅是从事学术研究的基本条件,也是人们从事各类工作应具备的基本素质。论辩是阐明真理、揭穿谬误的语言活动,掌握论辩方法有助于分清现实生活中特定问题的是非、曲直、真伪、优劣,是现代社会公民参政必备的素质之一。www.gotomind.com"Studywithoutreflectionisawasteoftime;reflectionwithoutstudyisdangerous."--ConfuciusIamno
3、taparrot!PART1:了解我们的思维www.gotomind.comWhoamI?自然思维:按照习惯或流行的观念来思考,通常是将自己固有的观念或信念来套所遇到的问题或现象,合者则肯定或接受,不合者则否定或拒绝。批判思维:对所遇到的问题或现象先要存疑,再运用逻辑推论和相关充足理由来分析问题和现象,得出肯定或否定的结论。一、自然思维与批判性思维www.gotomind.com主体意识的形成过程幼儿通过举手投足可以控制镜中的自我,这给幼儿带来了极大的快感,他只能通过镜中的自我来认识自己。在这个过程中,幼儿逐渐形成了自身的主体意识。
4、www.gotomind.com主体意识的形成过程儿童在3岁以后,身边各色人物的动作、姿势、说话,使他进入一个早已存在的语言能指系统,在这个系统中找到各自的位置:我、你、他,男他、女她,父亲、母亲,工人、农民,老师、学生,等等。这就是所谓的“象征界”,即语言和社会文化的领域。www.gotomind.comCanyoufindsomethingwrong?Thescientistsoftenplaceworkabovetheirpersonallives,oftenneglecttheirhusbands.www.gotomind.
5、comCriticalThinkingisthegeneraltermgiventoawiderangeofcognitiveandintellectualskillsneededto:Effectivelyidentify,analyze,andevaluatearguments.Discoverandovercomepersonalprejudicesandbiases.Formulateandpresentconvincingreasonsinsupportofconclusions.Makereasonable,intell
6、igentdecisionsaboutwhattobelieveandwhattodo.www.gotomind.comProblemSolvingDecisionMakingCriticalThinkingAnalyzingEvaluatingReasoningRightLeftDon’tneedtomemorizedefinitions!Justunderstandandpracticethecorecriticalthinkingskillsemphasizedinthiscourse.www.gotomind.com二、批判
7、思维的用处1.批判思维帮助澄清思想要素2.批判思维帮助扩展你的想法3.批判思维帮助获得学术成就CRITICALTHINKINGSKILLSAnalyzingReasoningEvaluatingDecisionMakingProblemSolvingwww.gotomind.com批判思维帮助澄清思想的要素endsandobjectives,thestatusandwordingofquestions,thesourcesofinformationandfact,themethodandqualityofinformationcol
8、lection,themodeofjudgmentandreasoningused,theconceptsthatmakethatreasoningpossible,theassumptionsthatunderlieconcepts
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