急诊科临床药师培养模式探讨

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1、急诊科临床药师培养模式探讨[摘要]结合临床药师在急诊科的实际工作，对其培养模式进行探讨，同时也为急诊科临床药师的培养提供参考。目前我国临床药师的培养存在临床知识、药学服务能力和精准用药技能的培训不足，缺乏激励机制等问题。鉴于此，急诊科临床药师的培养应从职业修养、理论专业知识、实践技能和沟通能力四个方面入手，并着重加强专业知识、实践技能、轮转学习和继续教育、解决问题能力以及精准用药水平的培养，定期进行考核。总之，急诊科临床药师的培养模式必须以强化临床实践为基础，将理论知识与临床应用实践相结合，在不久的将来

2、，科学的培养模式一定能形成并应用于实践。中国6/vie　　[关键词]临床药师；急诊科；培养模式；药学服务　　[中图分类号]R95[文献标识码]C[]1673-9701（2017）03-0133-04　　Trainingmodelofclinicalpharmacistsinemergencydepartment　　ZHANGYangSHENSu　　DepartmentofPharmacy，BeijingFriendshipHospital，CapitalMedicalUniversity，Beijing

3、100050，China　　[Abstract]Thisodelofclinicalpharmacistsergencydepartmentbasedonthepracticalsituation，andprovidethereferenceforclinicalpharmacyservices.Currently，thetrainingofclinicalpharmacistsexistedsomeproblems，suchaslackofprofessionaltrainingonspecializ

4、edknoacyservicesandprecisionmedicine，asotivation.Thus，thetrainingofclinicalpharmacistsinemergencydepartmentshouldfocusonprofessionalquality，specializedknounicationalability，especiallyenhancetheoreticalstudyonmedicalandpharmaceuticalknooreclinicalpractice

5、，strengthenthelearningindifferentdepartments，participateinmoreadvancedcoursesandcontinuingeducation，andimprovetheabilityinproblemsolvingandprecisionmedicine.Moreover，theclinicalpharmacistsshouldreceiveregularexamination.Takentogether，thetrainingshouldbeo

6、nthebasisofengaginginclinicalpractice，throughtheapplicationofpharmaceuticalknoodelacist；Emergencydepartment；Trainingmodel；Pharmacyservices　　2002年，我��卫生行政部门明确提出了“以患者为中心”的药学管理模式，并逐步设立临床药师制度，标志着医院药学管理模式由供应型转向服务型。目前，我国临床药师的培养已经取得了一定的进展，并以专科培养为主。临床药师分专业培养可使其在

7、较短时间内掌握本学科的医学和药学知识[1]。1999年，美国医学科学院在报告中指出急诊科属于医院3个“最有可能发生高错误率和严重后果”的科室之一[2]。由于急诊科特殊的医疗环境，临床药师到该科室开展工作相对滞后。鉴于此，发展急诊科临床药师队伍迫在眉睫，本文结合临床药师在急诊科的实际工作，对其培养模式进行了探讨。　　1急诊科临床药师的培养目标　　临床药师应掌握急诊科常见疾病的药物治疗方案的分析与评价，参与药物治疗、药学监护等相关专业技术服务，能预防、发现并解决潜在的或者实际存在的用药问题，协助医师在正确的

8、时机给予患者正确的药物和准确的剂量，避免药物不良反应的发生。同时，应具备与医师、护士及患者沟通交流的能力，能够为其提供药学信息咨询及合理用药宣传等工作的支持。　　2目前临床药师培养模式的不足　　2.1临床知识的培训不足　　目前影响我国临床药师队伍发展的最大颈瓶是严重缺乏临床知识。邹添甜等[3]对26名在职临床药师的问卷调查显示超过60%的药师认为自己进入临床的最大障碍是缺乏医学基础知识和临床经验。而其中一个重要的原因就是多数国内的临床药师本