文化自信视域下高校文化课程的教学探讨

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1、文化自信视域下高校文化课程的教学探讨[摘要]习近平总书记对“文化自信”的强调与阐述，为优化中国文化的旅游表达、推进中国旅游的文化建设指明了新方向。《中国旅游文化》是旅游管理专业的一门重要课程，在很大程度上传承了旅游文化。文章通过分析旅游文化与文化自信的关系，初步探讨了《中国旅游文化》课程的教学理念和模式，以更好地服务于高校师生。中国2/vie　　[关键词]文化自信；旅游文化；课程教学探讨　　[DOI]1013939/jkizgsc201707076　　1文化自信与旅游文化　　“十八大”以来，习近平总书记在多次讲话中谈到中国传统文化，表达了自

2、己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。尤其是在2016年中国共产党的“七一”讲话中，习近平总书记指出，“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进”。并进一步指出，“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”由此，文化自信已经成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。事实上，早在2014年4月，教育部就发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有

3、序推进中华优秀传统文化教育。　　所谓“文化自信”，是指一个国家、一个民族对自身文化内涵与价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。中华民族素有文化自觉与自信的气度，正是有了对自身文化的自信心和自豪感，才得以在漫长的历史长河中保持自我、兼收并蓄，形成了独具特色、辉煌灿烂的中华文明。　　旅游业是展示中国实践、诉说中国故事、宣扬中国文化的重要范畴。旅游业不仅可以推动经济繁荣进步，还要发挥好广泛传达中国文化，提高中国文化自信的作用与职责。从国家文化传播大视野看，旅游业是深度传播国家文化、向世界展示中国的最为生动有效的途径，在传承、激活、弘扬、创新

4、国家文化资源价值和构建国家文化竞争优势方面发挥着越来越重要的作用。　　更重要的是，旅游是一项具有双层结构，即经济学外表和文化学内蕴的事业，文化是旅游活动的内涵、实质或目的。民谚云：“行千里路，破万卷书”，旅游和读书天然地融合为一体。旅游本身就是文化，文化更是“旅”和“游”。　　中国旅游文化拥有漫长的历史、深厚的底蕴、丰富的内涵、优雅的品位，是源远流长、博大精深的中华文化的重要组成部分。在中国旅游文化中，有庄子“逍遥游”的精神和玄奘、徐霞客式的“知行合一”的实践，也有汗牛充栋的旅游文学作品，尤其是历代游记，乃是博大精深文化遗产中之珍奇异宝。认

5、真挖掘，往往有获；煮海为盐，披沙拣金。　　中国旅游悠久的发展历史，积累了大量的旅游文化体验，也使得中华民族具有底蕴深厚的旅游文化遗产。中国自有历史以来，祖先们的出行和旅游活动从未停止，随着这一活动的渐次展开和发展，旅游文化日益丰富，旅游审美愈益提高，成为中华文明的重要精神财富。　　今天，中国的旅游业高速发展，已经成为世界旅游大国，为旅游研究提供了丰厚的沃土。中国学者需要坚持文化自信，摒弃在西方强势文化语境背景下的自卑心理，努力增强旅游研究的文化自信，用自己的优秀文化进行旅游科学研究，创新中国特色的旅游事业。　　2《中国旅游文化》课程教学建设

6、　　21课程教学理念　　“文化自信”的提出，为优化中国文化的旅游表达、开拓中国旅游的文化建设提供了新思路，而《中国旅游文化》课程侧重于传播中国传统文化、增强文化自信的职能。我国诸多院校开设旅游学专业后，旅游文化是一门较早受到关注的课程，如果将旅游者作为观赏者来看待，旅游文化转变为旅游审美的一部分，即旅游审美对象的展开，也就是说，旅游文化通常可以延伸到文化的审美。　　《中国旅游文化》是旅游管理专业的必修课程，课程主要受众对象是该专业本科生。而旅游的本质是文化交流，旅游是文化的表达与传播。因此，《中国旅游文化》作为中国传统文化，受众面广泛，在文

7、化自信的背景下，可以作为通识课程面向全校师生开放，不再局限于旅游专业学生。　　通过《中国旅游文化》课程的学习，使学生掌握旅游文化的基本知识，掌握旅游文化的基本原理和方法，重点培养学生文化识别与审美的能力素养，并通过本课程的理论教学与实验训练达到以下具体目标：①培养学生对文化艺术发展的浓厚兴趣，领悟勘探民族文化珍宝、捍卫民族文化遗产的重要性，理解旅游文化的脉络和知识点；②使学生从文化学的角度掌握旅游文化作为一门独立学科的知识体系，提高文化认知和品位，对学生今后文化交流与文化消费产生积极影响；③使学生们掌握一定的文化美学基础知识，了解旅游过程中

8、的文化特点，熟悉各类景观的审美价值，注重塑造大学生真、善、美统一的完美人格。　　22课程教学内容　　本课程在教学内容设计上，力求以开放的胸怀吸收、借鉴业界最新研究成果，以身边发生