普通本科高校转型应用技术型高校面临的困难与挑战

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1、普通本科高校转型应用技术型高校面临的困难与挑战摘要：随着教育部明确要求1999年大学扩招后600多所“专升本”的地方本科院校逐步转型职业技术学院，关于普通本科高校改革的正面和反面声音不绝于耳。大部分院校仍在持观望的态度，能够走在前面的，也许能在教育改革中尝到好处，但同时也有许多困难需要面对和解决。利与弊终究的平衡，如何成功的转型，还需要社会各方面的共同努力。中国4/vie　　关键词：普通本科院校高职院校学术型应用型　　随着高职教育的兴起，对普通本科院校是否该从学术型教育转型应用型教育，已越来越受到社会和教育界的广泛关注。路是人走出来的，也是被指定了。广大教育工作者应边实践、边总结，为开辟适应我

2、国社会主义建设需要的普通本科院校道路，进行有益的探索，寻求快速健康的发展。　　1地方普通本科院校办学目前面临的困难　　1.1地方普通本科院校办学有着严重的同质化倾向　　归因有这样几个方面：办学特色项目所在的办学理想和价值追求趋同；办学特色项目所依的现实载体外在表象趋同；办学特色项目的行程基础和建设过程趋同；办学特色项目的评价指标和评估体系趋同。　　就目前大部分普通本科院校，“千校一面”，办学特色无一例外地落脚在合作教育、实践教学、产学研互动、高层次、应用型等关键词上，这无疑使得特色不特，造成了同类型、同水平、同层次的高校之间的差异不大，没有鲜明的特色和个性局面。　　1.2地方普通本科院校的科研

3、能力不足　　科研工作对于地方普通本科院校办学水平的提高，尤其是普通本科院校教学质量的提高，具有不可替代的作用。科研工作需要有组织地进行，尤其在科研与本科教学紧密结合的情况下，更是需要在一种学术组织的平台上开展。但是实际上，由于不少普通本科院校对于教学与科研的片面认识，科研与教学分离，学科也与教学分离。再由于历史原因，在普通本科院校里大多是专业强、学科弱，先有专业而后有学科，因此普遍出现专业是实体组织，学科被虚化的现象。这种现象就进一步导致普通本科院校的科研呈现碎片化和边缘化。　　1.3地方普通本科院校竞争力不强，学院经费不足，导致发展缺乏后劲　　地方普通本科院校的主管部门为地方教育主管部门，教

4、育经费受到地方经济影响较大。加之东西部地区发展差异，教育经费的总额和使用效果差别较大。一些在当地排名靠后的学校，除公办经费外，很难争取到社会经济支持，社会影响力较低，反过来对学校的发展形成影响。　　2地方普通本科院校向应用技术型高校转变面临的挑战　　2.1改革的内部阻力很大　　相信无论是领导还是教师，都不愿意进行学校改革和课程改革。当前，大家都已经习惯了普通本科教育方式，很多学校前几年刚刚转型，在思想观念、课程体系、教学方法、管理运行手段等走着强调学科性、系统性的路子。再次改革，就意味着再次面临冲击，对领导和教师而言，需要一定的接受和消化的时间和思想上的准备。　　2.2改革的外部阻力也比较大　

5、　绝大部分家长、学生对于应用技术型高校的认识还是有偏见的，他们往往会认为应用技术型院校就是培养技术性工人的，这和他们上本科院校的初衷是不一致的。错误的理解和认知让大部分人对此转型持有不认同或者反对的态度。　　2.3改革所需的师资及实训室的缺乏　　地方普通本科院校普遍缺乏“双师型”的教师队伍和满足教学要求的实训室。近年来，随着高等教育规模的迅速扩大，师资力量紧张本就是制约地方普通本科院校发展的瓶颈，而举办高等职业技术教育对师资队伍建设的特殊要求，更加剧了这种紧张局面。　　虽然本科院校都有实验室，但普遍缺乏实训室。实验室基本上是以实验为目的，仅可供理论、原理的验证性试验，不具备可供大批量学生反复训

6、练使用的特点，不能满足以实训为主要训练手段的应用技术型高校教学要求。有些工科性院校在企业中建立了实习基地，但这些实习基地往往仅供学生参观之用，最多也只是让学生简单的“伸伸手”，并未给学生提供充足的“真刀实枪”实干的机会。教学实践环节薄弱是普通本科院校的“软肋”。　　3地方普通本科高校向应用技术型高校转变的对策　　3.1地方普通本科高校领导和教师还是要从个人思想上转变　　地方普通本科高校转型发展势在必行。实际上，即使没有教育部的明确表态，从1999年《中共中央关于教育体制改革的决定》也可以看出：“要发展高等职业技术教育”；2000年国务院又把大力发展与经济社会相适应的高等职业技术教育作为“科教兴

7、国”、“民族复兴”、“实现现代化”的战略任务来抓。地方普通本科院校向应用技术型高校转变正是一次有益的探索。　　无论是高校领导，还是普通教师，都要转变观念，尽早为将来提前准备。　　3.2人才引进和教师培训等多方面一起开展　　针对现有教师队伍的现状，加大教师实践能力的培养力度，鼓励教师结合专业参加国家劳动部门承认的中高级专业技术证书考试，或者选派教师到企事业、工厂，直接参加第一线全过程的生产活动，选派