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时间:2018-11-29
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1、论高职毕业生就业后职业适应性问题和就业能力培养姜宇国摘要:在竞争日益激烈的就业市场中,高职毕业生职业适应性的问题已成为影响和制约毕业生职场发展的大问题,引起了社会的极大关注。文章深入研究分析了高职毕业生就业后职业适应性现存的问题,指出了高职毕业生应该具备的适应职业转变的三大能力,阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径和方法。关键词:高职就业后;职业适应性;就业能力激烈的职场竞争所形成的职业适应性问题,已经影响到高职毕业生的就业和今后的职场发展。如何有效地提升高职毕业生职场适应能力,使其能够适应激烈的职场
2、竞争并在竞争中胜出,这是摆在高校和毕业生面前的一个新的课题。所谓职业适应性是指职业需求与就业人员的个性特征及能力之间是否具备基本的匹配关系。职业适应性是每一个准备走向工作岗位与从事社会活动的高职毕业生必须会面对的一个重要问题。因为能否尽快适应职场变化与需要,不仅决定高职毕业生的就业能否成功,也对其今后的职业发展与成长具有十分重要的影响。一、研究高职毕业生就业后职业适应性和就业能力培养的意义(一)高职毕业生自身职业生涯发展和成长的需要求发展、求成长是大学毕业生普遍的美好愿望,他们的职业生涯发展得好坏,与他们就业
3、后能否尽快适应职场关系重大。在目前大学生就业困难的情况下,大学生在求职时“饥不择食”的现象较为普遍,对于就业岗位与自身能力和兴趣是否匹配,考虑较少。造成其到实际工作岗位后出现各种职场不适应,进而影响毕业生自身在职场的发展和成长。人生的职业生涯起步是非常关键的,良好的开始可以做到事半功倍。帮助毕业生做好职业岗位选择既可以提升其就业工作岗位适应性,也有利于充分调动起毕业生的工作积极性,还能帮助毕业生在职场上有良好的发展和成长的空间,从而实现自我的人生价值。(二)高职院校自身教育改革与发展的需要高职院校是培养高技能
4、应用性人才的地方,毕业生是高职院校培养出的“特殊产品”,其能否适应社会经济发展的需要,能否适应用人单位对人才标准的要求,能否具备适应职业岗位变化的能力,这对于高校的发展和声誉6至关重要。毕业生就业后职业适应性的问题,实质上就是毕业生就业质量问题。而毕业生就业质量是衡量一所高职院校办学质量和教学水平的高低的标准。高职院校重视毕业生就业后职业适应性,反映出高校追求教育质量和就业质量的决心,就像企业关注自己的产品质量一样,关注着人才培养的质量。首先,有利于提升高校良好的社会形象。重视毕业生就业后职业适应性问题,表明
5、高校对自己培养出的学生高度负责的态度,体现学校对社会和用人单位的诚信,更是树立学校良好的口碑和品牌形象。其次,有利于高职院校深化教学改革。高校正视自身办学和培养的“特殊产品”存在的问题,努力按照市场需求和市场规律办学,不断深化改革人才培养的内容和方式,提升人才培养的质量,从而带动高职院校各项工作的开展与发展。再次,有利于提高高校的市场竞争力。在高等教育大众化的今天,高校之间的竞争是不可避免的。高校培养的毕业生如果在职场上具有很强的适应性和发展空间,可以使其适应和发展所需要的时间大大缩短,提升其在职场上的竞争力
6、。(三)构建社会主义和谐社会的需要构建社会主义和谐社会最关键的要素是人,是能够适应社会经济发展所需要的高素质技能性的人才。首先,大学毕业生就业后职业适应性问题的凸显,说明高校培养的人才离适应社会经济发展需要的人才还有较大的距离。毕业生就业后因为职业适应而产生的问题,再加上其他就业困难问题交织在一起,就会造成社会的不和谐。从长远的发展的眼光来看,会进而产生不利于社会发展的思想和言论,其不和谐的隐患就更大、更长远。其次,提升毕业生就业后职业适应的能力,就是提升其就业能力。通过毕业生、用人单位、高校和社会四位一体的
7、联动,可以将因为毕业生就业而产生的问题有效地解决,促进社会经济发展,人才合理流动和社会的和谐发展。二、高职毕业生在职业适应性方面存在的主要问题(一)高职毕业生自身素质与职场要求的不适应性问题1.表现为职场现实与职业期望值的不适应。所有的大学生初入职场都满怀抱负,期望在自己的第一份职业岗位上有所作为。但是,在从业之初,往往被指派做一些技术含量较低的工作。曾经是学校的优等生,如今只是一名普通员工;学的是热门专业,但却没有得到期望的薪酬和岗位。职业期望值的落差感,让很多高职毕业生无所适从。2.表现为职场要求与自身承
8、受力的不适应。高职毕业生在校期间学习到的东西毕竟有限,很多知识和能力需要在工作实践中学习、锻炼和提高。虽然是职场新人,但也要对自己的言行和工作负责。因为工作中任何过失和错误都可能给本单位造成损失,而不可避免地要受到领导与同事的指责。高校对学生的管理相对较为宽松,而在职场里,公司会对毕业生6进行严格的管理和监控,要求毕业生必须遵守公司的严格的规章制度。高职毕业生要具有很强的心理承受能力。3.表现为职场
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