高职毕业生就业能力培养研究

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1、高职毕业生就业能力培养研究［提要］就业是民生之本，大学毕业生就业问题一直是社会的关注点。部分高职大学生就业后，出现了对职业环境的不适应，最终导致频频跳槽或者走向失业。本文研究分析高职毕业生就业后职业适应性现存的问题，指出高职毕业生应具备的适应职业转变的三大能力，阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径。关键词：职场；高职毕业生；就业能力基金项目：2013年河南省教育科学研究“

2、•二五”规划课题（课题编号：2013-JKGIID-0411）阶段性成果中图分类号：G715文献标识码：A原标题：职场适应视角下的高职毕业牛就业能力培养研究收录日期：2013年1

3、1月14日随着高等职业教育体制的深入发展，每年数以万计的大学生涌入就业市场，一时间从学生身份转变成为从业者。进入职场后，首先遇到的问题是如何适应职场生活，要从熟悉业务逐步发展到进入角色、融入团队、达到目标、体现价值，而五个阶段都是实现职业生涯规划的必由之路。遗憾的是，作为一名职场新人，面对陌生的环境里的规则和文化，往往束手无策，长此以往则容易造成心理上的负面影响，严重制约了毕业生们又快又好的职业发展。、职场环境对职业者的影响现代社会高度发达，各行各业分工明确，职场作为整个社会的重要组成部分，对职场生存的人来说具有深远的影响。职场环境从宏观上，主要是指职场所

4、处的社会环境，受到政治、经济、文化、科技、教育、人口、地域等影响，职场环境会随着这些耍素的变化，而呈现不同的态势，直接影响从业者在职场中的发展前景和生活品质。职场环境从微观上讲，主要是指人的工作环境。主要包括工作办公环境以及工作气氛环境两部分。其中，工作气氛这类软件环境比工作办公的硬件环境显得更为重要。构成工作气氛的基本单位：同事、上司、下属、自身，都在潜移默化中对彼此施加影响，所形成的文化和规则无时无刻都从侧面直接或间接地影响着人的价值观、事业观，进而逐步改变着职业者的观念和行为。二、高职毕业生在职业适应性方面存在的问题(-)高职毕业生自身素质与职场要求

5、的不适应性问题1、表现为职场现实与职业期望值的不适应。所冇的大学生初入职场都满怀抱负，期架在自己的第一份职业岗位上有所作为。但是，在从业之初，往往被指派做一些技术含量较低的工作。曾经是学校的优等生，如今只是一名普通员工；学的是热门专业，但却没有得到期望的薪酬和岗位。职业期望值的落差感，让很多高职毕业生无所适从。2、表现为职场要求与自身承受力的不适应。高职毕业生在校期间学习到的东西毕竟有限，很多知识和能力需耍在工作实践中学习、锻炼和提高。虽然是职场新人，但也要对自己的言行和工作负责。因为工作中任何过失和错误都可能给本单位造成损失，而不可避免地要受到领导与同事

6、的指责。高校対学生的管理相対较为宽松，而在职场里，公司会对毕业生进行严格的管理和监控，要求毕业生必须遵守公司的严格的规章制度。高职毕业生要具有很强的心理承受能力。3、表现为职场竞争与自身能力的不适应。在职场屮的竞争与压力往往相比学校要激烈得多。首先，职场上存在着有可能被取代的竞争，公司每年都要引进很多新人，并有一些员工被辞退；其次，职场上存在着争取理想职位的竞争，公司是根据业绩來考核员工，并以此为依据对员工进行晋升或加薪，要求毕业生必须具备足够的竞争力与适应能力。(-)高职毕业牛的表现与用人单位的期望之间的差距问题。用人单位在接收使用离职毕业生后，发现自己

7、辛辛苦苦招来的高职毕业生并没有想象的那么优秀，在T作岗位上他们没有发挥应有的作用，有时还起一些反作用。首先，高职毕业生工作责任感与合作意识差。有的人眼高手低，不愿从基层做起，缺乏合作意识，喜欢单打独斗；其次，高职毕业生不注重细节。上班冇时迟到，接电话用语不当，办公桌上堆得乱七八糟等，缺乏基本的社交礼仪；再次，高职毕业生心理承受能力差。在工作中做错事经不起领导的责问，工作中缺乏恒心与毅力，稍有不顺心就轻易放弃；最后，高职毕业生人际关系处理能力差。在工作中不能很好地处理与同事之间、领导之间、客户之间的关系，不能很好地融入企业文化之中，不能有效地开展工作。(三)

8、高职院校缺乏对毕业生进行及时的职业适应性指导的问题。高职院校在对毕业生就业后调研发现：笫一，由于部分毕业生理论与实践脱节，实践动手能力较弱，造成他们到实际工作岗位后学非所用，无法发挥其才能，工作积极性与信心都受到很大的挫伤；第二，部分毕业生奉行“先就业再择业”的心理，到工作岗位后不能踏实工作，心情浮躁，无心学习，贪图享乐；第三，在社会适应能力的培养方面，由于高校缺乏对高职毕业生人际关系能力的培养，致使他们进入职场后人际关系紧张，产生岗位的不适应性；第四，部分毕业生对自己从事的职业缺乏全面的了解和明确的职业目标，他们的综合素质与用人单位的要求还有一定的距离，

9、工作一段时间仍不能很好地适应职场的需要；第五，毕业生就业后与母校缺