初中学校2013年春第二学期学校工作计划

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1、初中学校2013年春第二学期学校工作计划2013年，是贯彻落实教育改革发展纲要、大力提升学校教育教学质量的推动之年，也是打造扬州市城乡网上结对样板校、全面塑造吴桥中学新形象的关键之年。本学期学校工作的指导思想是：以科学发展观为指导，以进步教育教学水平为目标，以质量求生存，以管理求效益，迎接综合督导评估，全面实施素质教育，抓好德育工作，抓好学校队伍建设，加强教科研工作，进步教育教学效力，打造学校精神，努力办好人民满意教育。一、规范管理，整体提升教育教学质量。1、加强教学流程的规范管理。进一步学习、鉴戒文津管理模式，加强学校

2、工作归口管理，校务成员不但有本事，而且要能干事。本学期重点抓好下面三点：一强化部分职责。明确部分职责，规范岗位工作职责，在各自分管工作中落实责任追究机制。学期末对校务成员工作完成情况要进行述职总结。二抓管理有效性。全体校务成员强化全日值班工作，特别是学生在校的空档时间段。对各自的分管工作要有前瞻意识、创新意识、团队意识。各部分间也要密切合作，发现题目相互提示，做到分工不分家。三抓检查、考核的公正、透明。学校的各项检查要做到标准明确，各项检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。本学期要继续贯彻落实《管理规范》的要求，对

3、管理干部进行明确分工，广泛沟通，及时决策，校务成员会议重点解决决策力与执行力的题目。严格七认真的常规检查，教导处将定期与随机检查相结合，及时公然反馈检查结果。课堂教学要面向我校学生的实际，低出发点，多台阶，小步走，勤反馈，设置生动活泼的教学环节，进步课堂教学效力，向课堂45分钟要效益。2、继续强化质量意识。质量是一切工作的重心，要切实建立全员质量意识。2012年是全市教育质量科研年，本学期也是进行扬州市对初中学业质量监测的一学期。教师之间要比教学质量，班级之间要比管理质量。九年级要抓好均分，关心全体，不放弃、不抛弃任何一

4、个学生，抓好尖子生，扎实展开培优推中补差，七年级要继续加强四导四学稿课堂教学模式的学习和应用，强化基础知识和基本能力的意识，侧重抓好学习力的培养，让学生起好步。初二年级要关注落后生，控制学生的分化带来的负面影响。所有年级要在抓各学科全面进步的基础上，要重视薄弱学科的教学，全校英语和数学老师要以高度的责任感细化学科教与学、讲与练。重视全面提升质量，力争我校综合质量评估名次前移较多名次。3、切实规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐开足课程，落实地方性课程，积极开发校本性课程，加强国防教育、环境教育、健康教育，开足课时。强

5、化特点学校建设，依照文化立校，内涵发展的思路，重点要依照育人性、大面积、可延续、校本化、有成效的要求，强化特点建设。把松风文学社打造成我校特点建设的拳头产品，并成为江都区内具有一定着名度的特点社团，丰富社刊内容，美化社刊设计，扩大社刊的发行范围，让社刊成为学生展现文学才华的阵地，让文学社活动成为学生最感爱好的活动园地。严格执行《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，果断执行五严要求，真正把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。以规范管理百校行为促力、依照区教育局相干要求，做好综合督导评

6、估的预备工作。充分利用校内外教育资源，积极发展学生的爱好、爱好和特长，增进学生主动学习。继续做好家长学校的建设工作，各年级要加强与家长的联系与沟通，充分应用要家校通讯息平台和家访、家长会等渠道，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。二、强化德育，全面加强未成年人思想道德建设。1、加强德育队伍建设。要定期召开班主任会议，加强对年轻班主任的培养，加大对班主任工作的培训力度。积极酝酿班主任竞聘，课任教师选聘办法，加强班主任工作进程考核，适当拉大班主任绩效考核档距。要以文明班级评比工作为抓手，加强考核，按月反馈和表彰。推荐优秀

7、班主任参加江都区优秀班主任和第二届十佳班主任的评选活动。2、发挥活动的载体作用。结合学校实际，把亮点点亮人生主题教育系列化、课程化、特点化。坚持德育首位、以人为本、育人为先，尊重学生、关爱学生、服务学生，塑造学生大爱、***的心灵。团委要积极展开丰富多彩的团队活动，从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手，广泛展开手拉手、雏鹰争章活动，积极组织喜迎******，争当四好少年、文明美德伴我成长等主题教育活动，积极展开走向海洋、辉煌的五年主题读书活动，培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的行为习惯和良好的心理素质。

8、各班要举行各种情势的班级活动，最少举行一次面向全校的主题班会，团委要组织相干职员观摩和交换。3、体现常规检查的束缚功能。着眼于进步学生自我教育自我管理能力，充分发挥学生会自我管理、共青团监视岗的督查作用。团委对班级、宿舍、包干区、自行车排放、衣饰、发型、文明礼节等触及文明班级考核内容检查情况，实行天天检查公布、每月汇