镇江市京口区教育局.doc

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1、镇江市京口区教育局镇江市京口区人力资源和社会保障局镇京教〔2013〕92号关于做好2013年教师节表彰工作的通知各中小学、幼儿园，局直属单位：为庆祝第29个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励全区广大教师和教育工作者献身教育事业，进一步推进全区教育事业又好又快发展，努力建设一支高素质教师队伍，区教育局、区人力资源和社会保障局，决定在教师节期间表彰一批优秀教育工作者。为做好表彰工作，现将有关事项通知如下：一、表彰项目区教育局、区人力资源和社会保障局联合表彰一批区优秀教育工作者（20名）、区师德标兵（20名）、优秀班主任（2

2、0名）、优秀教学能手（20名）。以上项目名额不分配，由各校、各单位对照条件自行申报，每个项目原则上限报1名。二、评选范围在全区教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，2011年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次。三、评选条件（一）京口区优秀教育工作者评选条件1.政治坚定。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，严格遵守国家法律法规，具有较高的思想政治觉悟和强烈的事业责任感，参加科学发展观和创先

3、争优等主题实践活动成绩突出。2.师德高尚。忠诚人民的教育事业，志存高远、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，严守《中小学教师职业道德规范》和《镇江市中小学教师职业道德建设“八要十不”规定》，做到依法廉洁从教。关心爱护全体学生，平等公正对待学生。尊重学生人格，保护学生安全，促进学生全面健康发展，是学生的良师益友。在教师队伍建设“三三三”活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。3.教艺精湛。长期扎根在教学第一线

4、。全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，言传身教、以身立教，遵循教育规律，精心教书育人，出色地完成各项教育教学任务，在提高教学质量方面做出突出贡献。积极投身教育改革，培养学生良好品德，鼓励、转化后进生，塑造学生健全人格，注重培养学生创新精神和实践能力，努力培养学生人文精神和科学态度，育人成效显著。4.业绩显著。治学严谨，勤于学习，业绩显著。自觉更新教育观念，完善知识结构，提高教学技能，钻研教学业务，有鲜明的教学特色和教学理念，在班主任工作、教育教学改革、各级公开课比赛、指导青年教师、课题研究、论文发表、论著出版、综合表彰等方面，业绩

5、突出，能充分展现新时期学优型、成果型、创新型人民教师的光辉形象。（二）京口区师德标兵评选条件1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《镇江市中小学教师队伍管理暂行办法》，以身作则、为人师表，爱岗敬业、乐于奉献。2.全面贯彻教育方针，出色完成本职工作，管理育人、教书育人、服务育人，积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。　3.遵纪守法，师德高尚，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等方面全面发展。4.作风正派，团结同事，乐于助人、勇挑重担。5.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区

6、同学科前列。（三）京口区优秀班主任评选条件1.全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。2.努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新工作观念和方法，工作富有开创性。3.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。4.注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果好。5.善于调动校内外各方面教育力量，培养学生的创新精神和实践能力。6.经常与家长保持联

7、系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，并受到家长和学生的一致好评。（四）京口区优秀教学能手评选条件1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。2.谦虚好学，刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代化教育技术，本职工作履行出色，教学效果好，教学实绩突出。3.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。4.近三年，在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇，负责或参与区级及以上教科研课题研究。四、评选方法1.评选推荐工作，须严格对照条件，

8、自下而上，逐级推选。2.评选推荐工作要坚持公开、公正、公平、面向一线的原则，充分依靠广大教职工，民主评选。3.严格评选推荐程序，对推荐的人员要在其工作单位进行公示，公示时间不少于3天。五、组织宣传为加强对此项工作的组织领