小学高级教师述职报告 镇江市京口区实验小学

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1、小学高级教师述职报告镇江市京口区实验小学韩丽娟基本情况：本人2001年7月毕业于江苏省镇江师范学校小学教育专业，同年9月分配到镇江市五条街实验小学，2010年调入镇江市京口区实验小学。2007年，取得江苏大学大学汉语言文学本科学历。2004年被评为小学一级教师，任现职已有6年。政治思想方面：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去

2、的都是合率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。教育方面：自参加工作以来，本人一直担任班主任、副班主任和数学教学工作。在工作中，我始终把热爱学生放在第一位。只要是我的学生，无论成绩好坏，我始终一视同仁，关心学生的全面发展，保护学生身心健康，重视学生的思想品德，培养学生的能力，积极开展各项班队活动，让队员们积极实践、融入生活，在体验中获得了快乐。通过活动的开展,同学们班集体意思增强了,能力提高了,班级的凝聚力更大了。教学方面：

3、自参加工作以来，本人一直担任班主任、副班主任和数学教学工作。在工作中，我始终把热爱学生放在第一位。只要是我的学生，无论成绩好坏，我始终一视同仁，关心学生的全面发展，保护学生身心健康，重视学生的思想品德，培养学生的能力，积极开展各项班队活动，让队员们积极实践、融入生活，在体验中获得了快乐。通过活动的开展,同学们班集体意思增强了,能力提高了,班级的凝聚力更大了。取得的成绩：省级1、2006年11月论文《如何培养低年级学生良好的数学学习习惯》在2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖。2、2006年11月教案《课堂

4、提问要有利于学生思考》经省教育学会组织有关专家评定，获2006年江苏省优秀教案评比三等奖。3、2009年6月在江苏教育报刊社《小学生数学报》编辑部组织的第一届“小数报杯小小数学家”评选活动中获优秀指导教师奖。4、2010年10月《浅谈学生的人格培养问题》在江苏省第八界“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获三等奖。取得的成绩：市级1、2006年12月《如何培养低年级良好的数学学习习惯》在镇江市第十三次教育科研优秀论文评选中荣获一等奖。2、2007年10月在暑假阅读征文活动中，指导的征文“《西游记》”读后感荣获二等奖。3、2007年

5、10月在暑假阅读征文活动中，指导的征文“《荷塘月色》”读后感荣获三等奖。4、2009年12月《数学教育应努力培养学生的问题意识》在镇江市第十六次教育科研优秀论文评选中荣获三等奖。取得的成绩：区级1、2008年2月获区政府嘉奖。2、2008年10月为市骨干教师培训班学员上了题为找规律的观摩课。3、2009年9月《感动伴我成长》在镇江市京口区“三我故事”评比中荣获二等奖。取得的成绩：校级1、2004年在校“青年团员粉笔字”比赛中荣获二等奖2、2005年12月执教《求一个数是另一个数几倍的问题》在校开设观摩课获得好评。3、2006年

6、9月在校青年数学教师评课活动中荣获二等奖。。4、2007年1月获得学校工会积极分子荣誉称号。5、2007年9月获得学校“十佳”荣誉称号。6、2008年5月在校级“展师生风采，求己魅力”教学活动中活动中，荣获一等奖。7、2009年12月在谏壁中心区首届“躬侵”杯数学青年教师赛课活动中荣获优秀奖。8、在2010-2011年度，学校进行的一年级家长开放日活动中，执教《复习10以内的数》获得好评。9、在2010-2011年度，学校进行的数学“大组教研”活动中，执教《认识钟表》获好评。其它：1、2003年12月参加《信息技术与教育》考核

7、，成绩合格。2、2005年10月参加《信息技术与课程整合》考核，成绩合格。3、2007年1月江苏大学汉语言文学专业本科毕业，成绩合格。4、2009年3月参加《办公自动化》考核，成绩合格。5、2009年3月在参加市2008年度中小学教师专业技术人员继续教育专业知识培训考核中成绩合格。