附件2： 2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标.doc

《附件2： 2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件12018年东阳市新教育优秀学校和优秀种子教师名额分配表十大行动学段优秀盟员学校优秀种子教师1营造书香校园小学44初中11幼儿园12师生共写随笔小学12初中13聆听窗外声音小学、初中14培养卓越口才小学11初中15优化课程课堂小学11初中16建设网络社区小学11初中117推进每月一事小学11初中8每天锻炼一小时小学11初中119缔造完美教室小学11初中110家校合作共建小学11初中1合计152313附件2：2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标（盟主学校）评价指标评价指标说明分值说明分值自评考评空间设置空间主题围绕学校新教育实验，形成主题鲜明的学校网络空间。

2、特色鲜明，首页呈现美观、有亮点，得10分。10栏目设置按东电教【2018】5号文件要求设置新教育实验专栏。栏目设置完整，得10分，每不足一个酌情减分。10实验展示行动档案在“行动档案”中及时上传每学期新教育实验的工作计划、总结等材料上传资料齐全，得10分。10师生成果*积极开展新教育实验，定期组织教师阅读实验相关书籍，及时在空间中呈现实验过程、方法及成果。每项“行动栏目”中至少包含30个以上师生优秀成果（随笔），其中学生成果占30%及以上；成果质量不高，每条成果倒扣1分，上限20分。25网络公开课引导教师积极探索信息技术与教学深度融合，优化课堂提高教学效益。定期组织教师

3、开展网络公开课（可利用教育云中的“视频资源网”），网络地址及时发布空间首页及专题社区中，10分。10特色资源德育资源首页呈现（链接）德育等课程资源。链接云校或教育云平台中的德育课程资源，得5分；能直接播放，加5分。10特色资源建有一定数量的少先队活动、特色拓展课程或新教育实验等特色资源。包含30个及其以上，得20分，每不足一个酌情减分；资源质量不高，得分减半。20空间维护定期更新建立常态信息维护机制，定期审核。制订相应制度并公布在“建设网络社区”栏目中，得5分，信息常态更新，得10分。15社区建设社区组建建立与实验行动相符合的专题社区，吸引联盟内实验学校师生的广泛参与，

4、达到一定规模。社区链接至学校空间，管理制度齐全，得5分；定期审核加盟成员，成员达到200名及以上，得5分。10联盟活动积极开展线上线下整合的联盟活动，及时发布活动通知、公告、动态等组织或指导开展联盟活动每次得5分，每学期上限20分。20成果更新定期上传及审核社区专题资源。（通过社区成员推送资源，不重复上传）。每学期更新20个及以上优秀资源，每不足一个酌情减分。10总计150注：加“*”为一票否决项13附件32018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标（盟员学校）评价指标评价指标说明分值说明分值自评考评空间设置空间主题围绕学校新教育实验，形成主题鲜明的学校网络空间，首页

5、显现有亮点、有特色；特色鲜明，首页显现美观，得10分。10栏目设置按东电教【2018】5号文件要求设置新教育实验专栏。栏目设置完整，得10分，每不足一个酌情减分。10实验展示行动档案在“行动档案”中及时上传每学期新教育实验的工作计划、总结等材料。上传资料齐全，得10分。10师生成果*积极开展新教育实验，定期组织教师阅读实验相关书籍，及时在空间中呈现实验过程、方法及成果。每项“行动栏目”中至少包含30个以上师生优秀成果（随笔），其中学生成果占30%及以上；成果质量不高，每条成果倒扣2分，上限20分。25网络公开课引导教师积极探索信息技术与教学深度融合，优化课堂提高教学效益

6、。定期组织教师开展网络公开课（可利用教育云中的“视频资源网”），网络地址及时发布空间首页及专题社区中，10分10特色资源德育资源首页呈现（链接）德育等课程资源。链接云校或教育云平台中的德育课程资源，得5分；能直接播放，加5分。10特色资源建有一定数量的少先队活动、特色拓展课程或新教育实验等特色资源。包含30个及其以上，得20分，每不足一个酌情减分；资源质量不高，得分减半。20空间维护信息更新建立常态信息维护机制，定期审核。制订相应制度并公布在“建设网络社区”栏目中，得5分；信息常态更新，得10分。15社区活动社区加盟积极主动加盟新教育实验专题社区。推荐至少10名实验教师

7、加入专题社区，并参与互动讨论。10联盟活动主动承办联盟活动，及时发布活动通知、公告、动态等。承办联盟活动并在社区中发布相关信息，每次得10分。10成果分享鼓励社区成员定期分享实验成果和资源。每学期组织教师在专题社区中至少推送5个优秀资源。20总计150注：加“*”为一票否决项13附件42018年东阳市新教育实验优秀班级（中队）空间评价指标评价指标评价指标说明分值说明分值自评考评空间设置主题围绕新教育实验或少先队主题活动，开设特色鲜明的班级（中队）空间，首页设置美观。主题鲜明，布局合理，首页显现美观，得15分。15元素包含少先队元素及队员空