应时之举有力之举创新之举

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1、应时之举有力之举创新之举在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是今年我们党和国家政治生活中的一件大事，是切实贯彻四中全会决定的应时之举、有力之举、创新之举。　　审时度势　把握有利时机之举　　所以说是应时之举，因为无论从党所处的大的时代社会环境乃至党的自身建设具体环境而言，开展先进性教育都是顺应了时势的发展和自身的需要。随着党的十六届四中全会的召开，全党上下热议执政能力建设，执政使命更加明确，执政意识显著增强。党内思想境界、舆论环境、领导准备都达到了相对成熟，正是在这种有利的氛围和条件下，在过去数年较充分的调查研究及积累试点经验

2、的基础上，党中央审时度势，权衡利弊，以学习贯彻四中全会决定作为契机，以县及县以上各级领导机关（含部分事业单位、企业的总部机关）、城乡党的基层组织和广大党员为着力点，周密部署全党性的保持先进性教育，这无疑是抓住有利时机而做出的明智决策。　　十六届四中全会把加强党的执政能力建设提到关系党的兴衰和国家民族前途命运的全局高度，首次对于加强执政能力建设作出全面部署，并在正确估计党的执政能力同党肩负的重任和使命总体是适应的同时，严肃指出，现在我们一些领导干部在素质、能力方面有许多不适应乃至不符合的方面，而一些基层组织软弱涣散，一些党员不能

3、发挥先锋模范作用，这就必然影响党的执政成效，乃至酿成严重后果。为此，把党的执政能力同党员先锋模范作用紧密联系起来，这是我们党在执政党建设规律认识上的一个跃升，是对于治国与治党、党内教育与执政使命关系处理上的突破。如果把四中全会决定和中央关于开展先进性教育活动部署加以贯通认识，我们就会明白：前者对于后者具有方向指导意义，后者对于前者具有尺度检测意义。先进性教育活动的有效开展，必定在很大程度上保证党的执政能力的增强和执政成效的提高。　　真知灼见落实执政使命之举　　所以说是有力之举，因为党积累５５年执政经验，深刻认识党的基层组织和广

4、大党员队伍是党执政的组织基础，党的各级组织包括党的基层组织状况如何、党员队伍状况如何在很大程度上决定党的整体状况，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固。2004年10月21日召开的中共中央政治局会议在讨论决定开展先进性教育活动时，明确指出：“党的先进性要通过广大党员模范行动来体现”。这是一个很重要的观点，深刻揭示了我们党的先进性与党员先进性的关系，指明了党员先锋模范作用对于保持党的先进性的重要意义，以及开展保持共产党员先进性教育的必要性和紧迫性。　　马克思、恩格斯在《共产党宣言》中，首次揭示党的先进性的基本内涵，主要是从无产

5、阶级的先进性及其历史使命角度，集中提出党在理论和实践方面都代表了社会发展要求和时代前进步伐，因而既同资产阶级政党根本不同，又有别于一般工人阶级组织和其他群众组织，是阶级性与先进性的统一。中国共产党从诞生之日起，就遵循党是工人阶级先进政党的原则，并结合中国社会和中国革命的具体实践，宣布党代表中华民族与中国人民的利益，首先为民主革命和社会主义革命而奋斗，最终目的是在中国实现共产主义社会制度。党的先进性总是具体的历史的，其具体内容随着时代发展、环境和任务的变化也将发展变化。而落实到党的各级组织和每一个党员、干部身上，又因为各自所处具

6、体环境、职责不同，而在若干具体方面形成千差万别。在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。　　按照党中央的部署，开展先进性教育活动，就是要使广大共产党员，通过学习教育、提高思想认识，在建设中国特色社会主义的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用，最终体现到提

7、高党的执政能力和完成党的执政使命上。为此，要深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党中央一系列指示精神的理解，要提高对加强党的执政能力建设的认识，要明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，要解决自己身上存在着的同先进性要求不相适应，特别是理想信念动摇、党员意识和执政意识淡薄等等问题。　　开展先进性教育同落实党的执政使命相结合，这是贯穿于先进性教育活动的显著特点。人所共知，中国共产党是有党内教育优良传统的党，但鲜明地把内部教育同执政使命紧密结合，这还是第一次。党在执政后以整风整党或其他名义、方式所进行的内部教育整顿工作有过多

8、次，但多是同搞政治运动结合。经验证明，对于一个执政的党来说，同党的中心任务完全脱节、关起门来整顿自己是不可取的，同样，同广大人民群众的利益、愿望、要求脱节，把内部教育隔离于联系群众、服务群众的工作之外，也是不可取的。十一届三中全会后，鉴于历史经验12全文查看教训，以邓小平为核