音乐教师教育课堂生态失衡现状调查研究

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1、音乐教师教育课堂生态失衡现状调查研究【摘要】以武汉地区部分高等师范专业音乐课堂为调查对象，从课堂教学主体、课堂环境、教学内容、教学方法、教学评价等方面，调查当前音乐课堂普遍存在的生态失衡现象，以便为音乐课堂教学改革提供参考依据。中国7/vie　　【关键词】音乐教师教育；生态课堂；教育生态学　　中图分类号：G65文献标志码：A：1007-0125（2017）06-0194-03　　教育生态学是一门将生态学原理与方法应用于教育现象研究的科学，也是主要研究教育与其周围自然、社会、生理、心理环境之间相互作用规律和机理的

2、一门新兴学科，其核心观点是教育的“生态系统”和“生态平衡”。音乐教学的生态化教育观是指从教育生态学的视角出发，将音乐课堂视为一个开放的生态系统，在教师、学生、音乐课堂和教学环境之间建立一种多元化互动的整体性关系，通过科学建构音乐课堂的生态教学环境，制定合理的教学设计，尝试与课程内容相匹配的教学方式，注重师生的良性互动，以及及时的教学评价，实现多维共举的教学目标，进而实现教学资源的有机循环、教学模式的多样化、教学主体的多元化。本文以教师资格考试制度的改革为背景，以武�h高校音乐教师教育的课堂教学为调研对象，探求课

3、堂教学生态失衡的现象及原因。　　一、调查方法与步骤　　（一）课堂观察法　　1.观察对象。为全面调查传统音乐课堂的生态失衡情况，课题组深入湖北省武汉市高校的音乐课堂①进行观察，从课堂教学主体、课堂环境、教学内容、教学方法、教学评价等方面总结和审视传统音乐课堂的生态失衡现状。　　2.观察时间。在2016年9月、2016年10月、2016年11月，分别到武汉几所高校开展调研，每次调查时间均为一周。另外，2016年10-12月，在湖北某师范学院进行课堂调研，两个月共听取了23节各类音乐课程。　　3.观察内容。对课堂教学

4、主体、课堂环境、教学内容、教学方法、教学评价等方面的生态失衡情况进行记录和分析。　　4.观察方式。分两种方式对音乐课堂进行观察，即现场观察和参与教学。　　（二）问卷调查法　　1.问卷设计。在调查国内外关于音乐教育生态化课程研究文献的基础上，对问卷内容进行设计，涉及教学主体、课堂环境、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容。　　2.问卷发放与回收。先对所调查的对象发放问卷，再配合个别访谈展开调查，所有调查问卷均是现场发放和回收，访谈均以面对面形式展开。　　3.问卷统计与分析。本次问卷调查共发放问卷300份，收回

5、295份，有效问卷为290份，有效率达96%，问卷分析采用百分比展示调查结果。　　二、调查结果分析　　（一）教学主体的生态失衡　　表1的调查结果显示，各教学主体之间存在着问题：一方面，教师在教学过程中形象过于权威，仅有少数学生敢于将自己在学习中的困惑告诉给教师；另一方面，在课堂学习中，约有半数学生能够在教师的启发下，与其展开教学内容的交流，约三分之一的学生能够在课下继续保持学习，并与教师开展交流。在访谈调查中，有学生反映，在音乐课堂教学中，会认真积极听课，但没有听懂或理解不透的内容不敢求助于教师，任其一知半解。

6、这一类学生在学习中一旦遇到问题，通常会产生懈怠情绪，不愿意再继续与教师深入探讨学习内容，也不会在课下与教师沟通。但是，笔者在调研过程中发现，许多学生会在课后帮助教师整理教学用具，与教师亲切打招呼或攀谈，显然师生关系是融洽的。可见，在课堂中，面对教学内容，师生关系没有达到平衡，这种不和谐关系导致课堂教学主体生态的失衡。　　在生态课堂中，师生之间的关系应当是建立在民主平等基础上的和谐关系，如果教师在课堂中是强权者，过分控制学生的行为和思想，不利于师生之间针对教学中遇到的问题开展交流，学生也不易于理解教师所讲授的内容

7、，这样会逐渐抹杀学生对学习的兴趣和主动性。　　（二）教学内容生态失衡　　表2的调查结果显示，音乐课堂教学内容的生态失衡存在以下三个方面的问题。首先，教学进度的安排主要来自于教师意愿，教师未能从实际出发及时修订。其次，教学内容与实践应用联系不密切，导致一部分学生会感到所学非所用。课题组在调查中发现，当前音乐课堂的教学内容大多都是依照音乐教材的内容及要求展开的，很少添加和补充其他教学内容，基本上没有编制适合各学校的校本教材。再次，学生未能很好掌握课堂教学内容。调查显示，有一半学生不能理解和掌握课堂内容。学生们普遍反

8、映，教学进度取决于教师意愿，教师在课堂上讲的内容过多，学生未有充足的时间进行消化和理解。　　在调查观察中发现，近一半的学生反映教师在课堂上讲授的内容与实践应用联系不密切，在面对音乐教师资格考试时，内容显得生疏。此外，绝大多数学生认为，在课堂上教师对重点和难点的讲解不清晰，普遍感到教师设计的重点过多。通过访谈调查得知，造成该问题的主要原因是教师在课堂组织和教学方法的结合上不够用心，从而影