音乐与诗歌的交融

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1、音乐与诗歌的交融1根据声乐演唱形式不同：独唱、对唱、重唱、小组唱、合唱、齐唱2按不同题材来区分的声乐体裁：颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺与诙谐歌曲等。3按歌曲的处理方式及艺术性水平的高低又可分为：声乐体裁的划分形式群众歌曲与艺术歌曲谷建芬：《绿叶对根的情意》、《滚滚长江东逝水》、《那就是我》、《二十年后再相会》、《采蘑菇的小姑娘》、《歌声与微笑》、《烛光里的妈妈》、《十月十你的生日——中国》、《妈妈的吻》演唱形式歌词与歌谱的处理音乐特点ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ天也新，地也新，春光更明媚城市乡村处处增光辉为祖国，

2、为四化，流过多少汗？回首往事心中可有愧演唱要求（1）音乐特点：音乐语言近似口语，节奏轻快简洁。歌曲的风格轻快、洒脱，表现了20世纪80年代新一辈青年的理想和抱负。（2）演唱形式:合唱（4）歌词与歌谱处理：几段歌词用同一旋律或略作变化，属分节歌。（3）对演唱者的要求：适合大众，易于演唱舒伯特的创作生涯虽然很短暂，却给后人留下了大量的音乐财富，600多首的艺术歌曲，为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉，在音乐史上被誉为“艺术歌曲之王”。其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》

3、、《冬日的旅行》等；另有18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐等。选自声乐套曲《冬之旅》作词：缪勒（德国）作曲家：舒伯特菩提树门前有棵菩提树，站立在古井边，我做过无数美梦，在它的绿荫间，也曾在那树干上，刻下爱的诗句，无论快乐和痛苦，常在树下留连，今天像往日一样，我流浪到深夜，我在黑暗中行走，闭上了我的双眼，好象听见那树叶对我轻声呼唤：同伴，回到我这里来找寻平安！（2）演唱形式:独唱（4）歌词及歌词与歌谱的处理:采用著名诗歌；每段歌词用不同的旋律,词曲很难分解,属通谱歌曲.（3）对演唱者的要求：要求演唱者具有较高的演唱技巧与艺术修养（1）音乐特点：

4、音乐语言凝练、讲究，在伴奏烘托下具有诗一般的意境歌曲形式群众歌曲艺术歌曲伴奏演唱歌词歌词与歌谱的处理有无伴奏均可伴奏占有重要地位齐唱、轮唱、合唱等演唱形式，适合普通大众独唱居多，对演唱者的艺术修养、演唱能力有较高要求通俗简练、琅琅上口多采用著名诗歌，侧重内心的表达多为分节歌，几段歌词用同一旋律或略作变化多为通谱歌曲，词曲结合紧密乐海拾贝艺术歌曲的概念：18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲，通称艺术歌曲。歌词多采用著名诗歌，侧重表现个人的内心世界，具有较高的艺术欣赏价值。群众歌曲的概念：内容大多与政治、社会活动有关，体现人民群众的

5、理想和愿望，起宣传鼓舞作用。群众歌曲的产生与发展与近现代的革命斗争有密切的联系。按题材内容分工人歌曲、士兵歌曲、学生歌曲、节庆歌曲等。群众歌曲与艺术歌曲ABCD群众歌曲艺术歌曲听辨拓展与探究一、分组完成二、各成员分工合作，完成以下内容：1.搜集并汇总源于古诗词的现代歌曲（艺术歌曲、群众歌曲、流行歌曲均可）。第一类：直接给古诗词谱曲而演唱的现代歌曲。第二类：引用化用古诗词的现代歌曲。第三类：具有古诗词意韵风格的现代歌曲。2.将所搜集材料汇总成文，要对所搜集的音乐作评价总结。3.将成果制成PPT在课堂上展示。三.尝试创作：例：静夜思床前/明

6、月/光，（韵)平平平仄平疑是/地上/霜。（韵）平仄仄仄平举头/望/明月，仄平仄平仄低头/思/故乡。（韵）平平平仄平××××︱×–︱（612356）﹒