桐庐县莪山民族小学.doc

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1、桐庐县莪山民族小学2014学年“葫芦收获节”活动方案十月，收获的季节，空气里弥漫的是丰收的喜悦，喜悦里裹着丰收的甜香。是谁，在秋的微笑里?是你，是我，是他，是我们大家。十月，我们收获了自己亲手种下的葫芦，葫芦挺着丰满的身体，迎接我们的拥抱。今天，我们拥抱着葫芦，参加一场收获的宴会。一、活动时间：11月13日大课间活动时间二、活动地点：大操场三、活动内容：1．各班在操场上集合，带上自己收获的葫芦。2．学生代表介绍自己在葫芦种植过程中的喜怒哀乐。3．捐赠葫芦以班级为单位，派代表上台捐赠。4．葫芦大赛：设最佳造型奖若干，葫芦种植能手若干，

2、葫芦种植优秀家庭若干，最佳组织奖若干，“小小慈善家”若干。（所有葫芦注明班级、姓名）5．现场评选出“最佳造型奖”若干名。6．韩校长总结发言。7.各班捐赠葫芦的学生与葫芦留影。（数量特多的单独留影）备注：评委老师韩烈琴、蓝娟、吴军伟、陈建红、毛媚丽少先队大队部2014.10.25“葫芦收获节”活动主持稿十月，收获的季节，空气里弥漫着丰收的喜悦，喜悦里裹着丰收的甜香。是谁，在秋的微笑里?是你，是我，是他，是我们在场的同学们。十月，我们收获了自己亲手种下的葫芦，葫芦挺着丰满的身体，迎接我们的拥抱。今天，我们拥抱着葫芦，参加一场收获的宴会。

3、回忆我们种植葫芦的过程，有垦地时的艰难，播种时的希望，培育中的辛酸，还有伴着葫芦一同成长的喜悦……1．下面我们请学生代表说说自己在葫芦种植过程中的喜怒哀乐。首先有请（三1中队代表）请。接下来，我们听听（五2中队代表）种植葫芦的故事。让我们用掌声感谢两位同学将自己的亲身经历与同学们分享。2．接下来，葫芦捐赠活动开始。首先有请六（2）中队代表捐赠，请六（1）中队代表捐赠——同学们，我知道台上的每一个葫芦都是你们的心血，下面由请韩老师（宣布各班捐赠数量和捐赠数量多的学生名单）。在此，我代表学校衷心感谢你们，你们是学校的小主人，你们是我们的

4、骄傲。还想捐赠的同学可以在11月15日前将捐赠的葫芦交给陈建红老师，并做好记录。我们将在11月中下旬评出“最佳组织奖”，“葫芦种植能手”“葫芦种植优秀家庭”和“小小慈善家”，并与11月底公布结果。4．下面，我们将从今天的所有葫芦中评选出“最佳造型奖”，有请评委老师上台。（5位评选老师，韩烈琴校长、蓝娟老师、毛媚丽老师和陈建红老师、请吴军伟老师记录）5．有请韩校长公布获得“最佳造型奖”的葫芦。（公布结果）6．一个个葫芦装载着我们的希望，装载着我们的梦想，带着我们迎向美好的明天，相信我们的明天会更好！7．最后，有请韩校长讲话。今天，“葫

5、芦收获节”活动到此结束。8．（请各班捐赠葫芦的学生上台合影）同学们，让我们高高举起手中的葫芦，与葫芦一起留下最美丽的合影。（蓝娟拍照，集体，部分。）莪山民族小学少先队大队部2014/10/8“最佳造型奖”评选记录序号班级姓名备注1六（2）班蓝杭峰葫芦皇帝2六（2）班蓝杭峰葫芦皇后3三（1）班胡文涛亚腰葫芦王4五（1）班雷增锋酒葫芦王5三（2）班王瑞齐葫芦兄弟6三（2）班雷紫凝葫芦兄弟7四（2）班雷凯造型葫芦8六（1）班钟谢杭造型葫芦9三（2）班雷紫凝长颈葫芦王10五（2）班朱燕萍如意葫芦11六（2）班蓝杭峰鸡蛋葫芦12六（1）班彭鑫

6、洋洋葱葫芦13六（1）班许艺雯迷你长柄14六（1）班许艺雯象鼻葫芦15四（1）班傅佳豪亚腰葫芦王少先队大队部2014.11.13“葫芦大赛”评审表最佳造型奖葫芦种植能手小小慈善家最佳组织奖序号班级姓名班级姓名班级姓名班级12345678910备注评选方法：第一步预选：由评委老师韩烈琴、蓝娟、吴军伟、、陈建红、毛媚丽各自在全校选出“最佳造型奖”、“葫芦种植能手”、10名，“小小慈善家”6名，“最佳组织奖”4名，“葫芦种植优秀家庭”2名。第二步终选：由五位评委综合意见，得出最后结果：“最佳造型奖”、“葫芦种植能手”、“小小慈善家”若干名

7、，“最佳组织奖”若干名。少先队大队部2014.10.25“葫芦大赛”评审最终结果“最佳造型奖”评委老师：蓝水平校长、韩烈琴老师、吴军伟老师、陈建红老师毛媚丽老师。“葫芦种植能手”和“葫芦种植优秀家庭”参考各班上交的《葫芦收获和捐赠统计表》“小小慈善家”参考学生上交的葫芦个数“最佳组织奖”参考学生收获和捐赠葫芦情况最佳造型奖葫芦种植能手小小慈善家最佳组织奖序号班级姓名班级姓名班级姓名班级1六（2）蓝杭峰六（2）蓝杭峰六（2）蓝杭峰六（2）班2三（1）胡文涛六（2）钟昊六（2）钟昊六（1）班3五（1）雷增锋六（1）钟谢杭六（1）钟谢杭三

8、（2）班4三（2）王瑞齐三（2）王瑞齐三（2）王瑞齐五（2）班5三（2）雷紫凝三（2）程文杰6四（2）雷凯六（1）彭鑫洋7六（1）钟谢杭六（1）许艺雯8五（2）朱燕萍9六（1）彭鑫洋10六（1）许艺雯11四（1）傅佳豪12葫芦种植优秀