图文转换之漫画类解题技巧公开

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1、图文转换2014届高考专题复习近四年高考图文转换题分布图2010年2011年2012年2013年天津漫画天津图形天津图表天津漫画湖北漫画湖北图表湖北漫画湖北漫画江西漫画江西图形重庆漫画全国卷1徽标浙江图片山东图表福建漫画全国卷2徽标广东图表广东图表广东图表江苏漫画江苏图表重庆漫画高考回眸——图文转换图表题徽标题漫画题考点解析独具慧眼识漫画执教：黄勇琴何为漫画？一、概念漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人

2、和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。二、漫画的构成：打针标题（可以没有）：告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。画注（可以没有)：是对画面情景的文字提示与注解。能力要求：考查考生语言综合运用能力（阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力），能力层级为E级，是一种综合性的题型。1.描述画面语言运用题2.揭示寓意3.拟写标题三、高考命题形式1、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。砍题型一：介绍画面砍例（2006年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容。（60字左右）（6分）题型一：介绍画面示例1：

3、一棵棵被砍伐的树木，只留下了一个个树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。没抓关键细节示例2：在这幅名为《砍》的漫画中，一个手里拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者，站在一片树桩中，骄傲地说：瞧，我多伟大！主观想象砍示例3：这幅名为《砍》的漫画中，一个人一只手拿着一把大斧，一只脚踏在树桩上，他砍光了树，脑袋也不翼而飞了,一只手放在抬起的腿上。说明顺序不当1.观察背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情，有标题要写进去。2.客观描述，抓住细节说明（画面上有什么说什么）。3.说明顺序。先背景后人物，介绍人物可按照“穿着——动作——神态”

4、的顺序。题型1、介绍画面解题思路参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人一脚踏在树桩上，站立着。一只手拿着一把大斧，另一只手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞了。砍答题关键：（1）画面组成部分、关系（2）注意顺序（3）注意语言说明性语言请描述下面漫画的画面内容画面描述：题为《勿忘我》的漫画左方有一个人担着一条扁担，一头挑着名为“物质生活”的桶，一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方，它正在向挑扁担人喊话，可那人只扭了一下头。画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书

5、包，满头大汗地送孙子上学，孙子用手指着奶奶，向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。”练习1.请简要介绍这幅漫画，不超过85个字。用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。题型二：揭示寓意1.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。2.注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3.联系生活（画面—社会生活，物—人，果—因）4.语言简明，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词语概括寓意。题型2、揭示寓意请写出这幅漫画寓意解题思路1、找出对象讽刺：

6、前三只小狗；颂扬：盲狗2、发生了什么事？视力正常的狗掉进了井盲狗却绕过了井寓意1：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。寓意2:告诫人们要踏踏实实,关注今天,关注脚下,不能好高骛远.３、思考讽刺、颂扬的原因4、应该怎么办？（2012江苏卷）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）这幅漫画形象地提醒人们：漫画内容：面对儿子手指着“非”地哭闹着：“我要……”，爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是”地踏入“非”地。示例答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。请说

7、明下面这幅漫画的内容，并揭示其寓意。__________________________________答案漫画内容描述：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。题型三：拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是题型三：拟写标题A、坐而论道B、座无虚席

8、C、一劳永逸D、脚踏实地D、脚踏实地1.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意，选择角度拟题（1）可直接以讽刺主体命名（2）从呼吁主体命名（3）从两者的关系（4）从寓意角度（5）可采用画中语言3.注意标题的要求观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求解题要领仔细阅读右边这幅漫画按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵