--浅谈如何做好职业教育教务员的工作-

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1、浅谈如何做好职业教育教务员的工作浅谈如何做好职业教育教务员的工作XXXXXX【摘要】新形势下我国职业教育得到很好的发展，《国务院关于大力发展职业教育的决定》一规定的出台，为职业教育的发展提供了理论上的支持。职业教育教务员负责日常的教育管理工作，本文职业院校教务员工作的角度出发，分析了职业院校教务员在工作中应具备的职业知识和职业素养以及如何进行创新，综合概述了如何做好职业教育教务员的工作。【关键词】职业教育；教务员；管理1引言90年代以来，我国技工教育有了很大的发展，为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才，提高了劳动者的素质，对于建设社会主义精神文明，促进社会进

2、步和经济发展起到了重要作用。技工教育的特点是强化技术应用能力和实践动手能力的培养，将专业教育与创新教育有机结合，有效提高学生学习兴趣，树立学生的自信心与成就感，培育他们的比较优势。因此，常州交通技师学院通过树观念、建平台、立项目、创机制实施创新教育，激发学生的创新思维，挖掘学生的创新潜能，培养学生的创新能力，在这个过程中教务员的地位是举足轻重的，如果做好技工院校教务员的工作对技工院校的发展具有战略性的意义。2技工教育的概述（1）技工教育是我国高等教育的重要组成部分，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门

3、人才；学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神；（2）技工教育人才培养模式的基本特征是：以培养高等技术应用性专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。；以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系；实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，并在教学计划中占有较大比重；双师型（既是教师，又是工程师、会计师等）教师队伍建设是提高技工教育教学质量的关键；学校

4、与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。技工不同类型的院校都要按照培养高等技术应用性专门人才的共同宗旨和上述特征，相互学习、共同提高、协作攻关、各创特色。（3）技工教育的教学建设与改革，要以改革教育思想和教育观念为先导。在教学建设与改革的过程中，逐步探索建立适应我国社会主义现代化建设需要，能顺利实现技工人才培养目标的技工教育思想和教育观念，并使之系统化，促进技工教育的建设与改革。要主动适应社会经济发展对技工教育的需要，全面推进素质教育，树立科学的人才观、质量观和教学观。各地方教育行政部门、技工院校要结合教学建设与改革实践中出现的新情况、

5、新问题，深入开展教育思想和教育观念的讨论，促进这些问题的解决和教育思想、教育观念的更新。素质教育是贯穿在技工教育人才培养工作的始终。学校在全面推进素质教育的过程中，要以素质教育的思想和观念为指导，推动人才培养模式的改革，使学生既具有较强的业务工作能力，又具有爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学和与人合作的精神，安心在生产、建设、管理和服务第一线工作。3职业教育教务员工作的概述3.1教务工作介绍教务工作是学校教育工作的一项重要内容，是学校管理活动的一个重要方面。教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校的最基本的规律。教务工作就是对学校的中心工作教学予以组织和管理的有目的、有

6、组织、有计划的活动，以便高效率和高质量地完成各项教学任务，实现国家所规定的教育目标所进行的各种职能工作。教务工作既服务于教学又指挥教学。其服务的功能表现在通过合理分配教师力量、合理安排教学活动时间、充分提供教学活动所需的物质条件等方面为教学的顺利进行奠定良好基础。教务工作指挥教学的功能表现在对整个教学活动的调度、督促、检查等方面。管理教学，必须保证领导者的指令和决策迅速、准确地下达，使指挥渠道畅通，并能及时获得反馈信息，从而保证指挥不断得到调整，这就需要建立一个高效的教学指挥系统，做到层层有人负责，环环有人把关，上行下达，指挥灵敏、有力，以便取得最优的教学指挥效果。在实际工

7、作当中的工作内容是：（1）负责每学期期末教材征订工作和下学期的任课安排，教师授课计划的审核和管理；负责安排教学巡视，开展日常教学检查。（2）负责下达教学任务安排表、教师教学任务书和班级课程表；负责组织教师评学和学生评教工作。（3）办理学生补考、重修等手续；落实补考学生名单、安排考场，阅卷等补考工作。（4）负责教学资料收集、检查工作（教学进度教案检查、学生作业笔记检查等）；编制学生成绩记分册；提供开学初补考、毕业前补考学生名单。负责毕业生成绩归档。（5）办理学生补考、重修等手续；落实补考学生名单、安排考场，阅卷等补考