pep b3 unit 5 let’s talk 词汇教学活动设计

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1、PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计[PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计]  济南市舜玉小学周德方2011年10月26日13:46浏览:89评论:25鲜花:4专家浏览:1指导教师浏览:8  送花  指导教师刘蕾于11-10-2614:07推荐以旧知带新知,掌握发音规律,渗透文化意识,周老师的设计,独具匠心,可操作性很强,PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计。  PEPUnit5Let’stalk词汇教学活动设计  教学目标:  知识目标:  1、通过学习,学生能全面参与学习hamburger,cake,hotd

2、og,chicken,bread,Frenchfries这些新学单词的活动。  2、能通过完成学习活动,学生运用Ilike….Havesome….的能力得到强化。  能力目标:  学生能听懂会模仿,80%的学生能灵活运用这一句型表达自己的喜好,并能邀请别人吃东西。  情感目标:  教育学生爱惜食物,不浪费,注意饮食的合理搭配。通过学习,学生能与他人一起分享,与同学友爱合作。了解西方的饮食文化。  教具准备:  电脑,课件,单词卡片,卡纸做成的麦当劳老爷爷的形象,卡纸做的两个桌椅,麦当劳的帽子,各种食物(实物和模型)以及食物的图片。  教学流程:  acDonald.

3、(播放视频,学生与老师一起做动作唱歌。)  T:DoyoulikeMacDonald?(Ss:Yes)Ilikeit.acDonald.Iamorefood.Yousingveryechicken.(做出吃的动作)  设计意图:单纯机械的讲解与学说,对学生来说非常的枯燥乏味,用使劲吃鸡腿的手动作,辅助以机械的学说,趣味十足,学生边做动作,边说单词,更形象的掌握理解单词,同时也为引入句子Havesomechicken.做好铺垫,巧妙过渡,评价跟进,教案《PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计》(homeePartBLet’slearn教学反思  〖预览

4、〗人教版英语四年级上册Unit4MyhomePartBLet’slearn教学反思学校东环路小学姓名潘灵君课题Unit4MyhomePartBLet’slearn时间2016年9月26日本课教学内容为人教版英语第三册Unit4MyhomePartBLet’slearn。本节课定位为词汇和句型整合课。教学主要内容是通过‘myhome’这一主题,学习日常生活中经常使用的一些家具词汇fridge,table,sofa,bed,phone,以及学习询问复数物品位置的句型。本课学习的词句是日常生活中使用频率很高的用语,且本课内容与三年级所学的颜色、大小、方位类等词句均有紧密联

5、系。本节课的研修主题为:运用趣味情境教学,激发学生学习兴趣。在执教本节课后,现做如下优缺点的总结:本节课的亮点:1、本节课创设的情境生动有趣,有效激发了学生学习兴趣;同时又将任务驱动置于情境中,进一步激发学生学习动力。本节课开课以童话为话题进行引入,教师播放卖火柴小女孩绘本动画的同时,声情并茂进行配音展示,在开课就创设出一个富有童趣的情境。通过创设该情境,使得本节课的主线明晰化----学生作为小天使,和老师……PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计4  第4篇pe管道安装分包合同  〖预览〗物资购销合同买受人:长春华煤集团有限公司(以下简称甲方)合同

6、编号:出卖人:康泰朔胶科技集团有限公司(以下简称乙方)签订地点:吉林省白山市抚松县松江河镇签订时间:2009年10月20日第一条:标的物第二条:质量要求及技术标准:符合现行国家及行业的相关质量标准(压力1.25MP)。第三条:交(提)货地点和方式:甲方施工现场(买受人指定位置)交货,产品合格证或材质单随货同行。第四条:运输方式及费用负担:汽运,费用由出卖人承担;第五条:合理损耗及计算方法:-------------。第六条:验收:⑴验收时间:运至现场验收;⑵验收方式:①外观检测;②抽检;⑶验收标准:现行PE管国家标准并经正规的质检报告为准;若有异议,甲方在((本文来

7、自:.bdFqY.千叶帆文摘:pe管购销合同)3)日内向乙方提出书面通知,乙方应在收到通知之日起于(3)日内协商处理完毕。如协商不成,由乙方送样至监理认可的第三方质量检验监督机构,对产品进行复检,发生的相关费用由乙方承担。(4)甲方委派负责接货并验收。第七条:乙方对质量负责的条件和期限:满足本工程建设和甲方的质量要求,负责期限等同建设方对甲方的条件。。第八条:结算及付款方式:本价已包含税金。……PEPB3Unit5Let’stalk词汇教学活动设计5  第5篇Dog,elephant,fishandgiraffe教学反思  〖预览〗Dog,elephant,fi

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