pep三下Unit 1 A Let’s talk教学设计

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1、教学设计：　　　　　　　pep三年级下册Unit1ALet’stalkandLet’slearn山东省泰安市新泰市天宝镇羊城聚才学校封金燕教学目标：1听说认读UK,USA,Canada,Chinese2能熟练并有礼貌地使用I’mfrom进行交际3能培养积极进取的价值观与跨文化意识重点：听说认读UK,USA,Canada,Chinese难点：能熟练并有礼貌地使用I’mfrom...介绍自己教具：课件，图片教学方法：单词迁移法，任务教学法，游戏教学法三、教学过程Step1热身／复习（Warm-up/Revision）1、师生日常对话练习2、谈话导入：Doyoukn

2、ownwhichcountry’sflag?学生谈论自己知道的国家的国旗。Step2呈现新课（Presentation）1、学习单词ChinaUKCanadaUSA教师出示中国国旗，学习China教师领读，学生练读，指名读，齐读。了解中国著名的建筑长城，故宫，天安门…同样的方式学习UKCanadaUSA，看图了解各国著名建筑BigBentheCNtowertheStatueofLiberty2、连线。把国家名称与国旗连线。3、了解我们的四个外国小朋友来自哪个国家。出示MikeAmySarahWuYifan图片，以及国旗图片，学生补充句子。I’mMike,I’m

3、fromI’mSarah,I’mfromI’mWuYifan,I’mfromI’mAmy,I’mfrom让我们对这些外国朋友说：“Welcome”,练读welcome4、Let’schant大屏幕播放Let’schant,第一遍学生听，第二遍学生跟唱，第三遍跟音乐唱。5、学习boygirl今天我们来了一位中国小朋友，看看是谁？大屏幕出示张朋图片，学习单词boy全班练读，学习运用LuShunisaboy.出示Amy图片，学习girl6、现在，Amy和ZhangPeng走进了我们的教室，让我们一起去看看，发生了什么？听课文录音，思考。交流：教室里发生了什么事情？学

4、生回答（来了两个新朋友）。学习单词newfriend读句子Wehavetwonewfriendstoday.7、带问题再听录音。Whoareournewfriends?WhereisAmyfrom?WhereisZhangPengfrom?学生回答问题，全班交流。8、小组内分角色练读课文，上台表演。Step3趣味操练（Practice）1、选择填空（按课文内容填空）。2、Groupwork:运用所学句型I’m……,I’mfrom……介绍自己Step4Homework1.收集更多国家的名称，读会。2.把Let’stalk读给爸爸妈妈听。