《评选吉祥物》教学反思

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1、《评选吉祥物》教学反思[《评选吉祥物》教学反思]《评选吉祥物》教学反思统计是数学课程标准规定的四个领域之一，它在日常生活、生产和科研中有着很广泛的应用，《评选吉祥物》教学反思。统计的思想方法是数学的一个重要的思想方法。本课的教学内容是学习统计数据的收集、整理，为后面的统计分析、比较、归纳等打下基础，同时培养学生仔细、认真分析事情的能力。本节课学生第一次接触与统计有关的问题，所以一开始创设“评选吉祥物”这一活动情境来引导学生体会统计的必要性，以小朋友们喜欢的“你喜欢哪种小动物”引入，新颖、有趣，使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道喜欢哪种动物的同学最多，该怎么办呢？”这一问题情境

2、的创设调动了学生的内在知识冲突，诱发了学生探索的热情，使学生体会到统计调查的必要性，统计与生活密不可分，教学反思《《评选吉祥物》教学反思》(..)。联系生活实际，让学生充分感受到数学与现实生活的紧密联系。让学生经历数据的调查、收集、整理、描述的过程，使学生在这个过程中既学习一些简单的统计知识，又初步了解统计的方法，认识统计的意义和作用。在整个教学过程中，教师只是一个情境的创设者、知识的引导者、活动的组织者，而参与、体验、主动获得知识的是学生自己，真正体现了“学生是学习的主体”这一教学思想。在汇报的过程中，不仅使学生明确了各组采用的方法，而且各组之间取长补短，更完善了自己的想法，也使学生体会到了

3、成功的快乐，同时培养了学生认真倾听的良好习惯。但在小组调查时教师指导的不够到位，引导学生的语言都还很不到位，评价学生时缺乏创造性语言。在今后的教学中，要在学生合作等方面加强指导，注意平时的培养与提高。学生在表达的时候，自己表现得比较急切，有时候没等学生说完就很急地接过他的话说下去了。《评选吉祥物》教学反思2　　第2篇优秀员工评选制度　　〖预览〗发布时间：2017-03-31根据集团总部精神,为给员工一个实现和证明自我价值的途径，特制订以下优秀员工评选制度。一、参选人员1、月度优秀员工参选人员为各部门基层员工、季度优秀员工人员为各部门基层员工和管理人员。二、优秀员工参选资格1、工作时间满1个月，

4、无客户投诉、无迟到、早退、请假、旷工、2、当月无工伤者记录、无违纪处分记录。三、优秀员工名额1、月度优秀员工评选名额5人：服务员（含高服）1人、传菜员1人、收银、预定及领位1人、出品部1人、后勤仓管工程1人2、季度优秀员工评选名额8人：服务员（含高服）1人、传菜员1人、收银、预定及领位1人、出品部2人（可含1名领班）、后勤仓管工程管理人员1人、楼面全体管理人员1人四、优秀员工评选方式1、各部务必以公平公正公开的原则认真对待，以投票的得票数最多者，评出月度优秀员工。2、服务员（含高级服务员）1人、传菜员1人、收银、预定及领位1人、后勤仓管工程1人由上述部门各层级员工（除餐厅经理外）共同投票选出。

5、3、出品部1人,由出品部各部各级（正、副厨师长除外）人员共同投票选出。4、门店总经理及部门负责人可参与季度优秀员工的投票。五、投票规则1、2轮投票3进1的形势，参与投票人员通过第1轮投票选出得票数最多的前3名，参与投票人员通过第2轮投票决胜出票数最多者为被选人员。2、第1轮投票可……《评选吉祥物》教学反思3　　第3篇预备党员转正优秀党员评选条件　　〖预览〗预备党员转正优秀党员评选条件为深入贯彻党的十七大精神，使我校的发展党员工作进一步适应新时期党的建设伟大工程的要求，现将接收预备党员、预备党员转正所需上报的材料及其要求修订明确如下，请你们在实际工作中参照执行。一、接收预备党员所需报送的材料及其

6、要求(一)接收预备党员所需报送的材料1、申请入党积极分子培养考察登记表2、党支部综合考察报告(附政审材料)3、党内外群众意见4、入党申请书5、自传6、党的发展对象推荐表7、党校培训班学员鉴定表8、思想汇报9、学习成绩。(二)对报送材料的基本要求为便于工作，提高效率，要求对报送的九个方面的材料按其编排序号的自然顺序排列。填写材料一律用钢笔，字迹要清楚;有涂改时，请在涂改处加盖填写人的指印或印章。发展对象的材料，支委会(不设支委会的支部大会)应在党总支审查同意后，由党总支报送党委组织部审批。1、申请入党积极分子培养考察登记表(1)本表作为对入党培养对象的培养考察记录，由党支部组织委员负责填写、保管

7、，有关负责培养人、党小组的项目，组织委员应督促指导填写。本表除第1、2页的栏目可由培养对象在支部书记或组织委员的指导下填写外，不可交由培养对象本人或除支部组织委员、负责培养人、党小组长之外的其他任何人填写。(2)负责培养人一般……《评选吉祥物》教学反思4　　第4篇优秀党员评选总结　　〖预览〗谭书记带头发挥共-产-党员先锋模范作用，他加强自身学习，提高自身政策理论水平，落实党的政策，工作方面开拓创新