小学开英语 师资培训要先行

《小学开英语 师资培训要先行 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学开英语师资培训要先行[小学开英语师资培训要先行]我国对外语教学十分重视，小学开设英语的覆盖面在不断扩大，小学开英语师资培训要先行。据不完全统计，目前已有800多万小学生在校学习英语。据悉，2001年小学英语开设面将有大幅度的增长，表现在数量的增加和向下延伸两个特点，即从教育行政部门主张的有条件的地区从小学中高年级起开设，转为从小学3年级开设，或1年级开设。我国小学英语低龄化的趋势是符合国际潮流的，是令人振奋鼓舞的。但欣喜之余，又令人担忧：大面积开设小学英语需要大量合格的教师，我们具备这个条件吗？答案是否定的。改革开放以来，由于英语教学发

2、展快，中学英语师资学历达标率一直在各学科之末。在许多地区，初中英语师资半数以上是非英语专业的改行教师或高中毕业生。在一些老少边穷地区，甚至连代课教师都远远不足。实践证明，师资队伍整体素质低下是制约我国基础教育英语教学发展的关键因素，英语论文《小学开英语师资培训要先行》(..)。对广大不达标或达标而实际能力不合格的教师进行培训是当务之急。小学英语师资状况更令人担忧。我国中师一直无英语专业，大专英语毕业生在小学任教的人寥寥无几。儿童要发挥在语音学习上的优势，其前提是启蒙老师的语音要纯正。那些非英语专业或未经过培训的英语教师中，很多人语音语调不合

3、格而导致小学生上初中后需要纠正但又难于纠正，还不如小学未学过英语的孩子好教，给初中英语教学带来困难。在全球外语教学低龄化趋势的驱动下，近两年一些省教育行政部门着力扩大小学英语的普及面，尝试在中师开设一年制英语专业，以解决师资问题。这样做暂时可解决燃眉之急，但却为以后中小学英语事业的发展埋下了苦果。试想，不合格的小学教师教出的学生升入中学再让许多不尽如人意的教师去教，这对孩子们将意味着什么？国家也将因此再背上小学英语教师继续培训的沉重包袱。我国香港、台湾及周边国家如日本、韩国的经验或做法值得注意。香港小学英语教师学历达标率低，是香港小学英语教

4、学质量不尽如人意的重要原因之一。台湾直到1998年10月才宣布要从小学4年级开设英语，但开设时间是2001年，其间的两三年是为了培训英语师资。日本和韩国的做法与我国台湾类似。综上所述，小学开设英语十分必要，但前提是拥有经过正式培训的合格教师。就是说，小学开英语，师资培训要先行。应尽早出台指导小学英语教学的法规性[1][2]小学开英语师资培训要先行2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理

5、产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险

6、等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……小学开英语师资培训要先行3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的

7、深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或

8、谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框