低年级识字方法课件

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2、操澡躁熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记编字谜识记攒两位先生捡贝壳熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记在生活环境中识记熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记占生字总量的65%。攒歉箱形声字蜻熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识

3、记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记归类识记形声字识记归类识记腰胳膊腿炖烧烤烘熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记字理识记甜灭休所谓字理，是汉字的组构和演变规律。熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记温和讨厌喜欢跟着感觉走暴躁反义词熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环

4、境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记图片演示法图片演示法灌溉冲毁熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记图片演示法联想法联想法锅菇熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记图片演示法联想法随文识记法有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多

5、坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记图片演示法联想法随文识记法做动作识记看掰滑做动作识记熟字记生字法看偏旁识记法巧识汉字对比识记编故事识记编儿歌识记编字谜识记在生活环境中识记联系生活实际识记形声字识记归类识记字理识记反义词识记图片演示法联想法随文识记法做动作识记归类识字提效率一种方法认多字巩固识字玩游戏兴趣盎然乐趣浓游戏巩固巩固识字生字卡片游戏巩固多认读组新词找朋

6、友猜生字换语境课内阅读游戏巩固多认读组新词找朋友猜生字换语境课内阅读秋季，果子熟了。小伙伴们来到果园，脸上挂着甜甜的笑，因为他们品尝到了香甜的水果。如果天天能来这里，该有多好啊！换语境巩固识字我拾起一块（）的石头扔出去，不小心把老奶奶家的（）给（）了。我决定（）为老奶奶修补（），并向她（）。老奶奶原谅了我，并在便条上写着：（）。光滑打碎玻璃道歉攒钱我为你骄傲玩字卡叫字排队摘果子打扑克牌眼明手快选难认字猜认生字找朋友送字回家写字之前先观察四看方法用处大识字写字是1—2年级的教学重点，重点不重，后患无穷。写字

7、与识字同样重要，每堂课都要动笔写写字，做到认写不分家。写字的指导过程我以读帖观察──教师范写──描红临帖──交流讲评这四步进行。四看：一看结构二看宽窄三看头脚四看占线笔画播放课例《四个太阳》归类写字生字归类指导找出汉字规律掌握写字方法写字十二法：首笔定位、借笔定位字无双捺、主笔突出疏密匀称、向上看齐比较两边、上紧下松品头论足、笔画串门上盖下出、外伸内缩玻璃破继续碎报滑归类写字写字：玻璃横平钩短要出锋短横顿笔折向下，起钩略顿向左钩。无论是识字教学还是写字教学都有其规律所在。1、按照学生认识事物的规律，由具

8、体到抽象识字，由简单到复杂写字。2、按照学生学习语文的规律，由字到词，在词句段篇的学习过程中识字。3、按照汉字本身的规律，循序渐进地进行识字、写字教学。识字做游戏写字重方法识写有规律——低年级识字、写字方法交流www.themegallery.com谢谢！