浅析借助教育博客　促进教师成长论文

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1、浅析借助教育博客　促进教师成长论文论文关键词：教育博客教师成长途径舞台精神乐园论文摘要：教育博客，是教师成长的沃壤；是教师成长的途径；是教师展示自己研究成果的舞台；是教师成长的精神乐园。教育博客是博客论文关键词：教育博客教师成长途径舞台精神乐园论文摘要：教育博客，是教师成长的沃壤；是教师成长的途径；是教师展示自己研究成果的舞台；是教师成长的精神乐园。教育博客是博客在教育教学中加以应用的表现形式。现在，越来越多的教师在博客上倾诉自己的所思所想，把它作为教学工具、教学平台和自己的信息化生活环境，诸如

2、讨论教案、交流经验和分享教学资源等等，协同合作，促进交流。教育博客已成为教师记录、思考、探究的精神家园，成为拷问自我、叙写心路历程的空间。在叙写的过程中、在不断的反思过程中，教师个人的生命质量得到了提升。一、教育博客——教师成长的沃壤教育博客的出现，为教师提供了一个信息交流的平台，只要大家相遇在教育博客中，就意味着大家愿意抛却日常生活中受习俗与权威控制的交流方式，愿意以平等的方式去表达自己的思想，去评论他人的思想，去接受他人的评论，从中学习他人的知识和经验。例如，有一次我在班级管理中碰到一个极为

3、棘手的难题，搞得我寝食不安，于是我在我的博客中发出求助，立刻有许多热心人为我出谋划策，人多力量大，终于我的难题得到了圆满的解决。如果没有博客这个平台，我想我的难题是不可能这么快得到解决的。在这里，有许多精英人士把对管理班级和学校的“金点子”发表出来；把自己独到的教学设计和教学感悟与他人共享。二、教育博客——教师成长的途径教育博客是教师个人教学思想的文库，当它把大家的教学思想汇聚在一起时，它就成了教师们的教学资源库。在教育博客这个教学资源库中，我们不但可以获得教师们精心收集到的教学资源，更为宝贵的

4、是，我们还可以感知每位教师最为真实的教学感悟，获得他们对教育教学实践最为诚挚也最为专业的褒扬和批判。教师的工作量一般都比较大，而通过博客，将日常的思想精华及时记录并发表，明天就可以又在一个新的起点上展开更重要的思考。教师创建自己的博客，就意味着开始实践一种新的工作方式和新的交流方式。在这个实践中，教师的反思意识增强，反思习惯得以养成，反思能力也会有一个质的飞跃。教学实践与学习心得都将在自我思考、自我反思、探讨交流的基础上深化，综合成信息让大家共享。自从开博以来，我就不知不觉地经常惦记着博客，总想

5、看看博友有何评论，又有什么新的惊喜，我希望自己多加修炼，善于从人言中吸收营养，以更快地提高自己的专业化水平和修养。在教学中，对于一位追求成功、善于反思的教师来说，每堂课都是一次全新的体验，要设置不同的情境，要面对学生的不同反应，教学中的每次师生互动、教学冲突都会激发新的思考和创造。教育叙事就是对教师的日常行为背后所内隐的思想，教师的生活故事当中所蕴涵的理念进行研究。对于教育科研来说，这些从教师自身实践衍发的案例、思考和经验，具有专业理论研究无可比拟的针对性、真实性和情境性。这些鲜活的案例胜过任何

6、枯燥的理论和说教，是促进教师成长、丰富自我的宝贵资源。三、教育博客——展示自己研究成果的舞台在学校里，教师只负责自己的班级，有了最新的研究成果，也只能在自己的班级里应用。这种小规模的教学方式，使得教师进行研究的成本较大，但收益很小，因为享受研究收益的学生太少。于是，教师很自然地把教育博客当做展示自己研究成果的舞台。展示自己研究成果，是教育博客的主要优势，同时也能够接受他人对自己的教育思想与研究成果的批判，使自己的教育思想与研究成果更完善。因此，怀着学习的心态来建设自己的教育博客，更容易让自己的教

7、育博客成为自己与他人心灵互动的平台，也就让自己在互动的过程中取得更大的进步！教育博客能够记录教师的欢乐与苦闷，让广大教师轻松地实现在线交流，无论你是含蓄还是豁达，你都可以按自己的个性尽情地展示自己。在博客上将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，能使教师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思想，极大地促进了教师科研创新与专业化水平的提高。四、教育博客——教师成长的精神乐园大部分教师面临着巨大的社会心理压力：社会发展和教育改革对教师提出了越来越高的要求，中小学教

8、学改革全面展开，新的课程标准和教材更新力度很大、新的教育理念广泛传播，教育信息化迅速发展，对教师的素质提出了更高的要求；教师岗位的竞争日趋激烈；教师的工作业绩和学生的考试分数、名次、升学率紧紧联系在一起，学校之间、教师之间的竞争激烈。因此，教师需要心理健康调适与时代要求教师专业化发展的联系，教育博客就是这两者共同支持教师缓解与成长的结合点，既达到宣泄的目的，又可以与专家、学者进行沟通，与同侪进行交流。教育博客是每位教师教学思想的结晶，也是每位教师向他人敞开的心灵窗户。我在自己的博客中可以把自己的