浅谈弘扬国税文化创建和谐机关

浅谈弘扬国税文化创建和谐机关

ID:25228277

大小:49.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-19

浅谈弘扬国税文化创建和谐机关_第1页
浅谈弘扬国税文化创建和谐机关_第2页
浅谈弘扬国税文化创建和谐机关_第3页
浅谈弘扬国税文化创建和谐机关_第4页
资源描述:

《浅谈弘扬国税文化创建和谐机关》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈弘扬国税文化创建和谐机关**县国税局积极推进以公道正派为核心的国税文化建设,着力把国税部门建设成为深入学习实践科学发展观的表率部门,建设成为讲学习、讲政治、讲正气、团结、务实、廉洁、高效的和谐机关。一、抓基础,加强论武装,推进学习型机关建设我们在干部中牢固树立终身学习的理念,大兴学习之风,学以增智,学以修身,学以立德。通过努力学习那一世小说网穿越小说网言情小说网免费小说网马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和胡锦涛总书记的一系列重要讲话,使干部不断加强党性锻炼,提高政治素质,增强贯彻执行党的税收工作的路线、方针和

2、政策的自觉性。通过努力学习税收工作业务知识、法律法规、市场经济知识和现代科技知识,不断提高干部的业务素质和独立工作的能力,在工作中做到自觉运用科学理论、科学方法观察和处理问题。为了保证学习效果,一是始终坚持了机关班前一小时学习、个人自学、学习笔记调阅和年终考学等制度。二是鼓励干部参加电大、函授、脱产、自考等各类继续教育。三是在干部培训时,让干部跟班学习。二、抓重点,充分发扬民主,推进团结型机关建设团结出凝聚力,团结出战斗力。**县国税局利用多种活动载体加强班子和干部队伍的团结。一是从严格党内生活抓起,规范民主生活会的时间、程序、内容,整改措施落实

3、力度,提高民主生活会质量,增进班子团结。二是建立谈心制度。局领导和班子其他成员,分管领导和股室同志经常进行谈心。坚持“六个必谈”:干部在工作中遇到问题时必谈;在工作中发生失误和差错时必谈;同志间出现误解时必谈;涉及干部进退留转时必谈;业务工作受到上级表彰时必谈;干部家庭遇到困难时必谈。在谈心过程中,坚持从团结的愿望出发,从党性原则出发,本着与人为善、坦诚相待的态度,敞开思想,诚心诚意地交换看法,使干部理顺情绪,放下包袱,消除隔阂,增进团结。三是发挥班子成员的示范带头作用。国税部门班子成员经常进行沟通,对不利于班子团结的问题及时加以解决,以班子的团

4、结带动机关整体的团结。三、抓关键,切实转变作风,推进服务型机关建设在局内大力弘扬“对内严格,对外平等,对人公正,对已清正”的精神,推进了“首问责任制”、“限时办结制”、“督查督办制”等制度,使干部进一步树立了良好的职业道德,切实改进了工作作风。我们要求每一名干部对办事的同志都要做到“问一声好,让一个座,倒一杯水,说一句再见”。要求干部在自身行为上做到“五个不准”,即:不准参与赌博;不准进营业性娱乐场所;不准利用职务之便“吃、拿、卡、要”;不准参加可能影响公正执行公务的宴请;不准利用职务之便谋取私利。同时,在干部中大兴调查研究之风,要求每一名干部都

5、在联系一个股室,结合本职工作,带着问题深入调研,对工作中遇到的新情况新问题提出切实可行的对策和措施,促进各项工作上台阶上水平。四、抓核心,规范运行机制,推进效能型机关建设在局内大力弘扬干事创业、求真务实的精神。一是进一步细化了各股室和每一个工作人员的岗位职责和目标责任,将时限、数量、质量等指标一一明确,做到了人人有责任,事事有落实。二是完善制度建设,提升管理效能。制度是最基本的工作规则。按照科学性、适用性、系统性和操作性制度建设要求,我局曾于2005年,经过反复酝酿,反复修改完善,印制了《**县国税局制度汇编》,内容包括行政管理、综合业务、反腐倡

6、廉等六大类109项内容。去年市局“四项重点工程”启动后,我局对以前年度所定制度进行了一次回头看,并组织人员对一些缺乏应有的系统性和科学性的制度、内容空洞、抽象、缺乏可操作性的制度,不符合现在实际工作需要,规范功能弱化的制度,一些相对过时、针对性不强,脱离实际、不能解决实际问题的制度进行了全面的修改和完善,力争适应时代发展需要,符合科学发展观。在机关行政效能建设活动中,我们对干部又提出了“当日事当日毕”的要求,并要求干部在工作中要努力做到“六个不让”,即:不让布置的事情在我手里延误;不让传递的批件在我手里中断;不让急办的文件在我手里积压;不让各种差

7、错在我手里发生;不让外来办事的同志在我这里受到冷落;不让外来办事的同志在我这里受到冷落;不让国税部门的形象在我这里受到影响。同时,我们坚持创新税收工作的观念、思路和方法,大力推进了信息化建设,使税收工作做到了高效、规范、优质运行。传奇小法师绝世游戏篮球,风云再起的岁月高中篮球风云一剑惊仙重生之官道

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。