新兵scl90测评结果分析与心理疏导对策研究论文

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1、新兵SCL90测评结果分析与心理疏导对策研究论文宋新国乔富胜苗丹民【摘要】目的:评估新兵心理健康,分析心理教育与疏导对新兵的心理影响,提高新兵心理素质,为新时期军队建设提供科学依据.方法:把2005年入伍新兵300名随机分为对照组和干预组.新兵入伍1o后再分别进行测评.结果:实施心理干预前,对照组和干预组无统计学差异;实施心理干预后,干预组干预前后SCL90各因子中躯体化、抑郁、焦虑、精神病性4因子分和阳性项目数显著低于干预前;对照组没有统计学差异.结论:干预组在实施心理干预后心理健康状况有明显改善,效果明显,对照组新兵在实施心理干预前后心理健康状况无统计学差异.【关键词】新兵;精神

2、卫生;SCL900引言基层官兵的心理健康与心理素质提高一直是国防和军队建设的重点.freelo后再分别进行测评.SCL90症状自评量表,从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何.评分标准采用五级,即每个题目从“无”到“严重”分为五级,以15分来记分.凡自评“无”的计1分,自评“轻度”的计2分,自评“中度”计3分,自评“重度”计4分,自评“严重”的计5分.3分以上为有明显的心理问题,得分越高,心理问题越严重,心理健康水平越低.统计学处理:两组比较采用成组t检验,前后比较采用配对t检验,所有数据用SPSS1

3、3.0处理.2结果干预组在实施心理干预前SCL90各因子中躯体化、抑郁、焦虑、精神病性因子与全国常模比较有统计学差异(P0.05),干预组、对照组两组新兵没有统计学差异.干预组经过6mo的心理干预后,阳性项目数、人际关系敏感、抑郁因子低于中国常模(18~29岁),差异有统计学意义(P0.05),说明心理干预能有效降低这三个因子的痛苦水平或应激性心理反应,增强新兵的应激耐受与适应能力.对照组新兵未采取心理干预措施,心理干预前后各因子没有统计学差异(表1).表1干预组、对照组干预前、后SCL90各因子与国内常模比较3讨论在部队广泛开展心理教育与疏导,是新形式下提高部队战斗力的新举措.尤

4、其是给新兵以引导和服务,引导新兵正确认识环境、正确认识自己,及早完成角色转换、实现角色适应,培养情绪智慧和坚强的意志,调整自己的行为,最终提高心理素质,增强对部队和社会的适应能力.3.1重视心理测评的作用心理测评工作是部队心理卫生工作的重点和难点.通过必要的心理测量,可以了解新兵的心理素质,并对其中肯评价.开展对新兵的心理测评,了解新兵心理素质的现状,为制定有针对性的心理疏导教育措施提供科学依据,对新训期间减少心理障碍的发生,预防部队突发性事件,增强新兵适应能力,促成其角色转换,提高部队战斗力有着十分重要的意义.新兵心理测评一般为群体测评,而且是非自愿的,具有强制性.人的心理现象具有间

5、接性、相对性和复杂性.心理测评,特别是人格和心理健康测评,测评结果与被测者的动机关系很大.新兵参加心理测评的动机要充分考虑,新兵刚到军营,有各种担心和顾虑,既要正确引导,又要充分考虑其对测评结果的影响.测评前就要进行心理测试常识的宣传、普及教育,让新兵打消顾虑,正确对待、积极配合心理测评.量表的选取要有针对性,测评过程要标准化,测评结果要注意保密.3.2新兵心理教育疏导的内容新兵的教育与疏导是利用心理学的原理,结合新兵入伍的实际情况,在近似实战的环境中,有目的、有意识地培养新兵心理素质,提高心理健康水平和心理战防御能力.这就要求在心理测评的基础上,科学分析数据,有针对性地制定新兵心理教

6、育疏导的内容.①调查显示,入伍前92%的新兵没有接触过心理学知识,84%的新兵没有上过心理课.心理科学知识对新兵来说是渴求的,但又有一定的神秘性和误解.通过团体和个别辅导相结合的方法,对新兵普及心理科学知识,让新兵了解自己的心理特点,区别对待一般心理问题和心理障碍.掌握自己的心理特点中哪些是正常的,哪些是有问题的,需要去调适和解决的.主要普及心理学概论、人心理的实质,人的心理过程,如何培养情绪智慧,新兵常见的心理问题及调适办法,人际关系及处理原则,新兵心理卫生等.这个过程一定要注意与新兵的实际相结合[3-5].②刚入军营的新兵,心里总是充满了新鲜感、光荣感和自豪感.随着新训生活的开始,

7、心理不适应的问题开始出现.引导新兵初步形成对角色的认知.角色认知是角色扮演的前提,是对角色扮演的一种心理准备,是角色适应的开始.新兵适应军营环境,新训阶段至关重要,军营文化的认同感与责任感都会在这个阶段形成.③自信心是一个人最基本的内在心理品质,也是军人心理素质培养的核心组成部分.新兵进入军营形成了新的人际关系,大家成为战友,相识之初都有被承认、被理解的自尊需要,有强烈的表现欲望.这种需要和欲望得到满足,自信心就会被强化,在新训中,要多给新兵创

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