让孩子们享受健康与快乐

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1、让孩子们享受健康与快乐——东庄镇“体育、艺术2+1项目”工作总结为了认真贯彻落实国家教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求，进一步推动我镇“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我镇开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：一、加强组织领导，健全工作机构在县教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导下，我镇牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积

2、极贯彻新的教育理念，加强了安全教育和防范措施，同时为确保课外文体活动的制度化和规范化，我镇建立了以学教办主任、学校校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组，分管体艺工作的副校长为副组长，成员包括各教务处主任和体育、艺术两位学科组长，从而使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力，各项工作能够落到实处。二、制定实施方案，措施周密有力结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1项目”活动的

3、工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和各项目小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决问题的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作能顺利实施。三、开齐开足课程，学科活动整合我镇实施开展“体育、艺术2+1项目”工作，是在贯彻落实市、县有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为

4、主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。根据县教育局有关文件精神，学校认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写规范，积极改进了教育教学方法，逐步提高学生对体育、艺术课程学习的浓厚兴趣，培养体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期各校举办校园艺术节活动，包括：书法、绘画、

5、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱、声乐等；每学年各校举办体育节活动，包括：校运动会、班级篮球比赛、跳绳比赛、踢毽子、立定跳远、仰卧起坐、乒乓球及棋类比赛等。四、合理安排作息，确保活动时间为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》的要求，结合我镇实际特点和条件，在学校领导小组的共同研究下，确定了我校开展活动的时间安排。具体如下：1.每周一二年级体育课4课时，三-六年级体育课3课时；2.大课间活动：每天上午9：30—10：00（30分钟）内容：眼睛保健操、广播操；3.课外活动每天下午16：0

6、0——16：30(30分钟)内容：星期一、星期三体育活动星期二、星期四艺术活动五、健全管理体系，凸现活动成效学校校长室经常对学生每天一小时体育活动的情况进行督导检查，值班人员负责定期检查大课间教师到岗、学生出勤、学生精神面貌及活动情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中，做到分工明确、责任到人，做到有组织、有计划、有保障，让学生有兴趣地、积极地参与到活动中，通过丰富多彩的体育活动，提高了大课间的活动质量，促进了学生体质健康水平的发展。同时，学校每年还定期举办校园艺术节（下半年）和体育节（上半年），学生参

7、与率为100%，给学生和老师搭设展示才华的舞台,很多学生取得“特长生”认定资格。可以说通过各项活动的开展，我镇无论是学生还是教师都是受益匪浅的。当然，“体育、艺术2+1项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作，我镇各学校将把这项活动继续深入地开展下去，努力营造“让孩子们享受健康与快乐”的活动氛围，切切实实把“体育、艺术2+1项目”工作落实到每一个细节当中。东庄镇教育办公室2010.12