南州六月荔枝丹教案

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1、南州六月荔枝丹教案！课文题解　　这是著名科普作家贾祖璋写的一篇科学小品。贾祖璋的科普作品，以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着高度的思想性、科学性、艺术性。他的科学小品，立意新颖，构思精巧，内容充实，语言简练，别具一格。　　课文《南州六月荔枝丹》就很能体现贾祖璋作品的这些风格和特点。“南州六月荔枝丹”是明朝陈晖《荔枝》诗中的句子。原诗是：“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团，绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。”

2、课文简析　　本文不同于一般的说明文，广征博引，使文章内容丰富充实，文字生动活泼，很能引起读者的新闻记者兴味。文章从幼年时读白居易的《荔枝图序》所产生的疑虑，自然引出要说明的对象。在指出白居易的比喻有“不足之处”后，就下面地从外到内、由表及里地对荔枝加以说明。首先一般介绍荔枝质地粗糙的外壳，深红或紫的颜色。对果实说明时，先介绍壳，再介绍膜，再介绍肉（假种皮），最后介绍最里面的核（种子），按照由外到内的顺序把果实结构的各个部分作了有形有色的介绍。介绍中，连续引用白居易、徐渤和杜牧的诗句，描写了吃荔枝时扔在地上的壳

3、和膜好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的景状，嘲讽了唐明皇为宠幸杨贵妃而派人从南方专程运送荔枝至长安的荒唐行径，这些内容的穿插，增添了作品的文学韵味。特点提示　　高度的科学性、鲜明的思想性、生动的文艺性、语言的准确性，这四者完美的统一，是这篇科学小品的鲜明特点。高度的科学性表现在能以严谨求实的科学态度纠正前说的谬误，还事物以真实面目。引用史实都有科学依据，对无法证实的问题，则不妄加结论。鲜明的思想性则表现在倡导科学求索精神。展望荔枝生产的前景，指出应大力发展社会主义现代化的荔枝生产，以满足广大人民的生活需

4、要，这就更鲜明地体现了文章的思想性。本文在平实的说明中穿插许多生动的描写，在精确的介绍中又大量引用古诗，相互融合，诗意盎然，情趣充溢。而精确无误的语言又表达了严密的思想，这一切把科学性、思想性、文艺性有机地结合在一起，形成了本文鲜明的艺术特色。问题思考　　文章为什么要用大量篇幅介绍说明我国荔枝种植的历史？解题思路：　　有如下几个目的：一是说明我国荔枝种植历史的悠久；二是说明古代对于扩大荔枝种植范围的探索和研究；三是展望如今科学发达，大力发展荔枝生产前景可观。在介绍说明我国荔枝种植历史时，又插入了汉武帝北移荔枝

5、没有成功却迁怒于养护人之类的历史传说，既增添了文章的趣味，又从一个侧面讽刺了封建统治者违反客观规律的愚蠢而野蛮残忍的行为，使人们对封建统治者的本质有一个深刻的认识。[1]南州六月荔枝丹教案一文由jiaoanz.教案网搜集整理，,