新闻阅读与实践 全套教案 转录

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1、新闻阅读与实践全套教案转录[新闻阅读与实践全套教案转录]第五章新闻评论知识与能力：1、认识新闻评论的性质，理解新闻评论的特征，新闻阅读与实践全套教案转录。2、掌握社论、评论员文章、记者述评等几种新闻问题的特征。3、学会对新闻事件进行观察、分析、思考，把握其内在的思想意义。过程与方法：学会选题、立意，掌握几种新闻评论的结构及其写作上的基本要求。情感态度与价值观：能从新闻评论中正确地认识社会，从而使自己有一个明确的判断是非的标准。教学重点：学会对新闻事件进行观察、分析、思考，把握其内在的思想意义。教学难点：学会选题、立意，写作新闻评论。教学课时：5课时第一课时教

2、学内容：新闻评论知识介绍一、了解新闻评论的有关知识1、新闻评论的定义：新闻评论是针对社会新近发生的重要事实或人们思想中的突发问题，在新闻媒体上发表的具有一定倾向的言论，是新闻传播媒体发布的各种评论的总称。2、新闻评论的类型：社论、评论员文章、记者述评、短评、编者按、思想评论等。简单学习网最新讲座：王大绩讲现代文阅读王大绩讲高考作文王大绩讲语段压缩王大绩讲文言文阅读王大绩讲诗歌鉴赏王大绩讲句式仿用3、　　新闻阅读与实践全套教案转录[新闻阅读与实践全套教案转录]第五章新闻评论知识与能力：1、认识新闻评论的性质，理解新闻评论的特征，新闻阅读与实践全套教案转录。2、

3、掌握社论、评论员文章、记者述评等几种新闻问题的特征。3、学会对新闻事件进行观察、分析、思考，把握其内在的思想意义。过程与方法：学会选题、立意，掌握几种新闻评论的结构及其写作上的基本要求。情感态度与价值观：能从新闻评论中正确地认识社会，从而使自己有一个明确的判断是非的标准。教学重点：学会对新闻事件进行观察、分析、思考，把握其内在的思想意义。教学难点：学会选题、立意，写作新闻评论。教学课时：5课时第一课时教学内容：新闻评论知识介绍一、了解新闻评论的有关知识1、新闻评论的定义：新闻评论是针对社会新近发生的重要事实或人们思想中的突发问题，在新闻媒体上发表的具有一定倾

4、向的言论，是新闻传播媒体发布的各种评论的总称。2、新闻评论的类型：社论、评论员文章、记者述评、短评、编者按、思想评论等。简单学习网最新讲座：王大绩讲现代文阅读王大绩讲高考作文王大绩讲语段压缩王大绩讲文言文阅读王大绩讲诗歌鉴赏王大绩讲句式仿用3、新闻评论的特点：（1）新闻评论具有新闻性，它是旧社会当前或新近发生的事实或社会中的问题进行评论，所以要讲究时效性，常常以新闻是教案为由头，以事实和道理为依托展开思想，引人深思，给人以启迪和教益。（2）新闻评论具有信息性，包括评论你所产波的食物自在信息，评论所揭示的食物本质信息，评论所传达的一定的社会、政治、经济和政策方

5、面的信息，反馈一定的受众信息。（3）新闻评论具有现实性，评论应从社会现实出发，起到正确、健康的现实导向作用。（4）新闻评论具有政论性，它直接反映评论主体的宣传意图、政治倾向、思想观点，因此，必须阐明立场，表明观点，明确政治方向。（5）新闻评论具有群众性，要求实事求是，一切从实际出发，对具体问题具体分析，严格掌握界限和是非标准，力戒片面和绝对化。新闻性是新闻评论和一般议论文的重要区别，时效性是新闻评论的基本要求，政治性是新闻评论的特性，说理性是新闻评论的主要特征。新闻的力量是事实，评论的力量是道理。真实是新闻的生命，真理是评论的生命。4、新闻评论与一般的新闻报

6、道的区别：（1）从内容上讲，新闻报道是对新近发生的有价值的事实的报道，新闻评论则以新闻提供的事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质属性，分析说理，由点到面，由表及里，解释事实所蕴含的意义，阐明评论者的观点以及意图。（2）从目的上讲，新闻报道的目的主要是传播新闻信息，新闻评论则旨在使新闻内在的思想得到提升，重在向受众讲明道理。（3）从表达方式上激昂，新闻报道以记叙为主，讲清事实要素，要有真实性。新闻则以议论为主，要求论点准确，论据充分，论证有逻辑性。-新闻评论的选题和立论一、论题从哪里来新闻评论选题要求在于，它所评论的对象和范围应当是选择当前具有迫切意义的

7、、有着普遍引导作用、又能配合整体的新闻宣传部署问题。为此，在选题时务必首先明确选题的根据，拓宽论题的来源。其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。这些不仅是选题的重要来源，而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向，赢得人们的重视。其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉。其三，是重要的新闻事件和新闻典型。这是社会舆论关注的热点，是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材，也有助于评论选题富有新闻性和时代

8、感。二、立论的基本要求一篇成功的新闻评论作品，立论应