选做题——个性化阅读、新闻阅读与实践

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1、选做题——“个性化阅读”和“新闻阅读与实践”【教学目标】一、知识和能力目标：1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结选做题的解题技巧。2.提高学生从多角度多层次进行个性阅读的能力和探究的能力。3.指导学生进行个性化解读、有创意的剖析和多元化解读，培养学生的想象能力、思辨能力和批判能力。二、过程和方法目标：能快速阅读文本，概括内容大意，鉴赏探究。三、情感、态度和价值观目标：激发学生的个性探究的欲望，感受文本所反映的人生价值和时代精神。【教学重点】归纳大意或主旨——提出自己的观点——结合材料和现实进行说理论证。【教学难点】探究和表述。【教学方法】合作探究评讲结合【教学课时】4课时第一课

2、时个性化阅读教学要点：方法指导。教学过程：一、回眸高考：2010年湖南省高考题《水中的倒影》：在运动中能否清晰地辨认事物或认识中自我，请结合原文，谈谈你的见解。100字左右。（略）二、点击考纲：着力于文学作品的深层解读——个性化、探究性阅读。三、考情透视：选文：以外国文学（小说）和古代经典散文为主，也包括一些有哲理的短文。四、个性化阅读的解题方法：（一）解题步骤以短文《免费》为例进行分步解说。免费[美]雪莉·凯撒一天晚上，我正在准备晚饭，我的10岁的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着：割草，5美元；这一周整理自己的床铺，1美元

3、；去商店，50美分；你去购物我照看小弟弟，25美分；倒垃圾，1美元；取得了优秀的成绩单，5美元；还有打扫院子，2美元。看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：怀你9个月，免费；为你熬夜，请医生为你看病，免费；多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切，免费；日日夜夜为你担忧，将来还要为你操心，免费；5给你忠告和教你知识，供你上学，免费；给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费；儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。看完之后，儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水。他望着我说：“妈妈，我真的很爱你。”

4、说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字:“账已付清”。你认为这篇小小说最大的价值是什么？谈谈你的思考。100字左右。这是一个探究文本社会价值的命题，要求考生思维开阔，联系社会现实与自身处境去分析和解答。1、亮出探究观点好的家教，是孩子之福，也是父母之福。2、亮出探究对象好的家教能培养出具有健全人格的孩子。3、表明探究意义本文对于家长有良好的导向作用，也能提醒学生感受父母的良苦用心。4、提出探究设想文中母亲巧妙地让孩子认识到自己的错误，这说明教给孩子做人的道理也可以是很人性，很智慧的。5、展示探究过程（多角度，由浅深、由表及里分条逐层地展示）父母的教育方法直接影响孩子对事物的认知，好的家

5、教能够带来好的效果，而这也能让孩子受益终生，也能让父母收到良好的回馈。6、结语，再一次申明自己的见解或认识可见良好的家教意义深远，惠及家庭与社会。注：以上仅为一般步骤，实际答题过程应考虑具体文段的具体要求，灵活运用以上程序。（二）答题要求1、采用论述题或小论文的形式，实际上是一种短评，是和，微缩的思想评论或文艺评论。2、多个角度，只要选取其中一至两个角度阐述清楚，言之有据，言之成理即可，并不要求面面俱到。3、作答虽然要求只在100字左右，但要求观点鲜明，言之有据，言之成理，思路清晰，层次分明，结构完整。五、课堂练习（参见资料）第二课时新闻阅读与实践教学要点：方法指导。教学过程：一、

6、回眸高考：2010年湖南省高考题：下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。（略）二、点击考纲：着力于事实材料的信息的提取和个性化的评价——实用性、概括性较强的“表达”。三、考情透视：选文：以新闻材料为主。四、新闻阅读与实践的解题方法：（一）学会拟定新闻标题、导语、正文。5（二）新闻短评的特点和写作技巧及要求请学生说明，教师相机补充。新闻短评的特点：形式短小精悍、内容鲜明独到、语言生动活泼新闻短评的写作技巧及要求：①提取要素，概述事实。②选取角度，提出观点。要求在准确概括材料的主要内容和准确判断出材料的“新闻

7、点”或“争议点”是什么的基础上提炼观点。要注意鲜明地表达立场和表达的完整。③阐述观点，由果及因。紧扣观点——要围绕观点进行评论或阐释，就事论事，不乱联想、引申，以免分散笔力。理由充分——合情合理，能自圆其说。最好有2—3条理由。理由之间有一定逻辑——由现象到本质、由主到次等。各条理由之间能用恰当的过渡词。如“一方面…一方面”“首先，其次”，“何况”，“退一步说”“更不必说”等加以联结。④注意格式，表达简练规范新闻短评的总体结构以总——分、总——分——总两种结构为宜。内