仿句教案(人教版高三必修)

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1、仿句教案(人教版高三必修)！教学目标：一、通过答题技巧的指导，提高作答能力。二、通过仿句训练，提高语言表达能力，服务于写作。教学难点：答题技巧以及应对策略的指导。教学设计：一、从学生实际出发，找到问题所在。二、加强审题训练，在练中悟，在悟中提高。三、将方法技巧归类，形成良好的思维习惯。四、以2005年的高考题为材料，使训练更科学。五、涉及本土文化，并提醒学生关注生活。教学过程：一、简析〈考纲〉以及高考命题情况。二、出示福建和山东卷，激发学生的兴趣，增强自信。2005高考语文福建卷根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。(4分)上

2、联：华夏儿女文武双全建伟业下联：横批：下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图横批示例：振兴中华蓬莱屋（饭馆）菜毋分酸甜麻辣咸都是桌上肴客不问高低贵贱贫俱乃座上宾彭山教师公寓培桃育李鸡年齐奏凯旋曲滋兰润惠犬岁同唱祝捷歌（2005高考语文山东卷）.以“关爱”为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分）〔例句〕关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一个微笑，给人无比的温暖。关爱是一句祝福，给人无穷的慰藉。关爱是一杯冰茶，给人爽心的愉悦。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。三、评讲习题一、二：1、

3、分析学生的答题情况，找到问题所在，并悟出答题技巧，找到应对策略。2、采用学生打分的方法，以加深印象。附习题：（1）仿照画线句子的形式，另写一段话，要求与原文衔接紧凑，意思完整。自然界里不能没有花。没有花的地方是荒原，是沙漠。人间不能没有诗歌，诗歌是人的生命的花朵。自然界的花，各有各的名字，各有各的性格，千姿百态，仪态万方，风情万种：只要不是假花。应对策略：看主旨（话题）是否一致看上下是否衔接（2）在画线部分填上恰当的语句，使句子表达完整红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，,,;蓝色，,,；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未

4、知，引人不断探索。应对策略：看修辞是否一致、得当看句式是否一致。看结构是否一致。注意例句中的隐性要求。五、总结应对策略，培养良好的思维习惯。•1、分解题干，明白要求。•2、通读全句，把握主旨。•3、分析句式，明确修辞。•4、联系上下，注意标点。•5、细读例句，注意隐性要求。六、仿句练习专题复习——仿句练习一：按照下面的句式仿写两个与上文的语意衔接的句子，使整段文字构成排比句。如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。练习二：仿照画线的句子的样式，分别在这些句子后面写出相应的文字。拥

5、有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；，。不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会有《离骚》的篇章？，?三、2005高考语文北京卷在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，