仿句练习教案.doc

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1、仿句教案李文仲仿句练习教案教学目标：1、通过初步练习评价，能归纳出仿句的基本要求；2、根据仿句的基本要求，能完成的仿句练习并作出简单点评。教学重点：学生能明确掌握仿句的基本要求。教学难点：学生能根据仿句的基本要求完成仿句练习。教学过程：一、导入：仿句是“语言的积累和运用”中的一个小题型，有时也出现在阅读中。今天我们来专题训练“仿句”（板书课题）。二、小试身手根据老师所给例句的模样，请同学们选择你认为仿写的最好的一句：1、例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。（）A没有理想的人，他的生活如废弃的孤舟，漂浮不定，没有方向。B

2、没有理想的人，他的生活如荒芜的沙漠，枯燥无味，没有生机。C没有理想的人，他的生活如无味的清水，平平淡淡，没有味道。2、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（）A如果我是清风，我将抚摸所有的花草。B如果我是清风，我将吹遍所有的角落。C如果我是清风，我将拂去所有的污浊。3、请在下面语段的横线上写上两个使前后语意连贯的句子，选出你认为拟写得最合适的一项让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。（）A一个灿烂的微笑是一朵花

3、，一个忠诚的劝告是一朵花B为别人着想的是一朵花，为别人奉献的是一朵花C一个伟大的理想是一朵花，一次失败的经历是一朵花学生答题（答题结束后）好，现在我们详细分析一下这三道题，我请同学来给我们讲讲，你是如何考虑的，为什么做那样的选择呢？其他同学一定要留心这位同学的解题小窍门哦。一、发现小窍门经过刚刚同学们的分析，你能不能归纳出我们要作好仿句练习，一定要掌握哪些小窍门吗？学生小组交流，推选代表回答1、句式一致句式的一致是所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。结合回答，学生

4、做对应练习：请仿照前一句，修改下面划线的句子。山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像首诗，又像幅画。2、修辞相同比喻、排比、对偶、反问等修辞手法运用比较多，仿句的时候一定要确保与例句修辞相同。结合回答，学生做对应练习：请你仿照例句，分别以“勤奋”“朋友”为话题写一句话。　　例句：真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉。　　勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。　　朋友是给你照亮黑夜的明灯，朋友是为你指引方向的罗盘。3、内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构

5、。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。结合回答，学生做对应练习：请在语段中横线处补上合适的句子，使语意前后连贯。让世界少一些仇恨，多一些关爱；少一些冷漠，；，；我们的地球就会变成一个美丽和平的大家园。4、想象丰富张开想象的翅膀，你会飞得更高更远，你仿的句子将会更加优美生动。结合回答，学生做对应练习：请仿照示例，为学校阅览室拟一条温馨的提示语。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么大展拳脚也不带走，除了脚印什么也别留下提

6、示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款改写为：一、大显身手以上我们总结了仿句的规律，下面就请同学们大显身手，看谁做的快。1.仿造句式在下面横线上补写相应的内容。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。-----------------------------------------------------------没有一本书的家，是没有一片绿叶的春天；没有一本书的家，是没有一块绿洲的沙漠。2.仿造画线句子，写出与画线的两句构成语境连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

7、如果你是一弘清泉，就滋润一方土地；，。3.、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。-----------------------------------------------------------------------你无法预知明天，但你可以把握今天。你不能要求结果，但是你可以掌握过程。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但是你可以控制它的宽度。4.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；_______，_______。_______，_______。钱能买到药品，不能买到

8、健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳