《怀素写字》教学设计之四

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《怀素写字》教学设计之四　　第一课时　　1。看图揭示课题　　(1)观察图一，说图意。相机板书。　　(2)简介怀素。　　(3)读题。　　2。初读指导　　(1)教师范读。　　(2)学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。　　(3)检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。　　(4)课文共有几个自然段？　　(5)点名分自然段读课文，正音，指导句间停顿。　　精读训练　　(

2、1)学习第一自然段。　　1。指名读。　　2。“好学上进”是什么意思？　　3。为什么说怀素是个好学上进的孩子？　　4。朗读、背诵第一自然段。　　(2)学习生字近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1。出示生字。　　2。自学生字。　　3。指导写字。　　1）。教师范写。　　2）。学

3、生描红。　　3）。学生在《习字册》上练写。　　第二课时　　复习　　背诵第一自然段。　　二、继续精读训练　　1。学习第二自然段。　　(1)指名读第二自然段。　　(2)怀素写字态度怎样？还可以怎么说？　　(3)从哪里可以看出怀素写字非常认真？　　写字分三个步骤。　　“总是”一词。　　(4)朗读、背诵第二自然段。　　2。学习第三自然段。　　(1)点名读第三自然段。　　(2)从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？　　“写呀写呀”　　(3)朗读、背诵第三自然段。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展

4、目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3。学习第四自然段。　　(1)齐读第四自然段。　　(2)“有名”是什么意思？　　(3)怀素为什么能成为有名的书法家？　　总结课文　　（略）　　1。朗读、背诵课文　　2。学习生字　　1。出示生字：先　　2。自学生字。　　3。指导书写。　　(1)教师范写。　　(2)学生描红。　　课外活动　　人

5、人准备参加“小小怀素在成长”写字竞赛。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。