健康教育在剖宫产术后切口感染换药病人中的效果评价

《健康教育在剖宫产术后切口感染换药病人中的效果评价》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、健康教育在剖宫产术后切口感染换药病人中的效果评价（四川省德阳市人民医院四川德阳618000）【摘要】目的：探讨健康教育对剖宫产术后切口感染换药病人效果的影响。方法：选自2013年12月-2015年3月在我院行剖宫产术后切U感染的产妇120例，随机分为对照组和观察组各60例，对照组采用常规换药，观察组采用常规换药+健康教育，观察两组换药病人对护上服务态度和对伤口愈合效果的满意度比较。结果：观察组分别为95.3%、91.7%,对照组分别为80.3%、77.0%,差异有显著意义（P<0.01）。结论：健康教育能缩短护患之

2、间的距离，提高了病人的满意度，在剖宫产术后切口感染换药病人中具有重要的作用。【关键词】健康教育；剖宫产；切U感染【中图分类号】R619+.3【文献标识码】B【文章编号】1003-5028（2015）7-0385-02EvaluationoftheeffectofhealtheducationinpatientswithtreatmentofincisioninfectionaftercesareansectionFanZhencuiDeyangPeople'sHospitalofSichuanProvinceChi

3、na618000【Abstract】Objective：Toexploretheeffectofhealtheducationonthepatientswithinfectionofincisionalwounddressingeffectaftercesareansection.Methods：from2013December-2015yearwasinMarchinourhospitalinfectionaftercesareansectionmaternal120cases,wererandomlydivid

4、edintocontrolgroupandobservationgroupwith60casesineachgroup,thecontrolgroupwithconventionaltreatment,theobservationgroupwithconventionaltreatmentandhealtheducation,observationoftwogroupsofpatientstonursingserviceattitudechangeandeffectonthewoundthehealingdegre

5、eofsatisfaction.Results：Healtheducationcanshortenthedistancebetweenthenursesandpatients,improvepatientsatisfaction,playanimportantroleinthepatientofdressingchangeofwoundinfectionaftercesareansection.【Keywords］healtheducation;cesareansection;infectionofincision

6、alwound对于剖宫产患者，产妇术后不但要母乳喂养，还要照顾婴儿，如果切U再感染，剖宫产妇常存在的紧张、焦虑、烦躁就会更加加重，产妇术后存在的心理和精神问题也会更加严重。对剖宫产术后切口感染的换药病人不仅进行心理护理，还对其进行健康教育，使之处于接受治疗所需的最佳身心状态，促进苏的配合。1资料与方法1.1一般资料选自2013年12月-2015年3月在我院行剖宫产术后切口感染的产妇120例，包括切口脂肪液化，因切U脂肪液化属于切U愈合不良有关的并发症范畴，严格来说是切口感染的邻域［1］它同样会对病人造成身心影响。将

7、病人随机分为对照组和观察组各60例。两组产妇年龄、文化程度、孕周等一般资料比较，差异无显著意义(P>0.05)，具有可比性。1.2方法对照组采用常规换药，健康教育组采用常规换+健康教育。其中健康教育的内容包括：心理卫生教育、疼痛卫生教育、疾病基本知识的教育、沟通技巧的运用、个人卫生教育、营养卫生教育。采用问卷调查方法(自行设计调査表)，在切口完全愈合后了解病人对护士服务态度及伤口愈合效果的满意度情况。满意度分为满意、较满意、一般、较不满意、不满意，总满意度=满意条0数xl+较满意条0数X0.8+—般条0数X0

8、.6+较不满意条目数X0.4)/总条0数。共发放问卷120份，收冋冇效问卷120份，冋收率为100%。1.3统计学方法应用PEMS3.1统计学软件进行统计分析，计数资料采用X2检验，P<0.01为差异奋显著意义。2结果3讨论3.1心理卫生教育在换药的过程中，多问候患者的感受，耐心倾听患者的诉说，细致为他们解疑答惑，对患者提出的伤U问题详细耐心解释。对于切U感