小学四年《花式踢毽子》教案

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1、花样踢毽（小学四年级）　教学内容：1、花式踢毽子2、“快乐毽子”比赛教学目标教学目标：1、能够运用各种毽子技巧，开展传统体育游戏，培养学生参与毽子活动的兴趣和积极性。2、学习各种踢毽子的方法、技巧，能使85%—90%的学生基本掌握。发展身体的灵敏性、协调性和节奏感，提高动作的准确性，促进身体的全面发展。3、培养学生小组合作学习意识，建立和谐的人际关系，使学生能够在活动中积极展示、自主创新、团结协作意识。教学过程教学内容教师主导学生活动组织形式要求准备部分时间：6分钟强度：中一、课堂常规：1.教师整队2.师生问好3.报告人数4.宣布本课内容二、熟练毽子小技

2、巧:1.抛毽子击掌2.抛毽子转身接3.背后停毽子4.换位接毽子5.二人一组身后传、接毽子整队，与学生亲切问好。教师讲解、示范的带领下学生围绕毽子进行各种小技巧。提高学生的反映能力。与老师问好1.师生共同即兴游戏2.师生共同讨论抛的好的方法，交流合作活动的感受。要求：精神饱满，情绪高涨，积极投入。要求：互帮互学，勇于实践，展示自我，充满自信。基本部分(一)时间：16分钟基一、掌握各种踢毽子的基本方法1.盘踢2.正踢3.脚背停毽子4.大腿颠毽子教学重点：1、两脚配合协调用力。2、触毽子的部位。二、自主创新1.指导学生复习各种踢毽子的方法。2.巡视、指导3.让

3、掌握较好的同学做示范表演1、引导学生创造各种花样踢毽子的方法，巡视、观察学生的各种玩法。2、请每个小组展示，评价鼓励表扬学生对技术的创新。1.原地练习各种踢毽子的方法。2.同学间相互观摩、相互学习。1.在小组长的带领下积极掌握各种花式踢毽子的方法。2.大胆展示，踊跃表演自己的踢法。3.学习、练习老师的花样踢毽子方法并进行展示。组织：散点要求：认真练习，动作到位、协调用力。组织：要求：开动脑筋，发挥想象，大胆尝试，展示自我。本部分(二)时间13分钟传统毽子游戏1.对脚2.打一毛3.跳方格4.加减乘除3.教师引导花样踢毽子的方法进行讲解、示范。1.讲解示范游

4、戏规则,.2.强调注意事项，提出要求。3.组织学生进行游戏。1.按要求在音乐的伴奏下进行游戏。2.团结协作，努力争胜。组织：要求：遵守游戏规则，舒展协调、团结合作、生动活泼。强度：中强比赛：快乐毽子方法：规定场地内四人一组进行比赛，两组间相互对踢，毽子踢过球网落入对方的场地内，即得一分，一定一定时间内得分多者获胜。1.讲解比赛规则和要求。2.组织学生进行分组比赛。3.观察比赛，语言上鼓励。1.明确游戏的方法、要求。2.参与比赛。3.乐于表现，胜不骄，败不馁。组织：要求：积极参与，勇于拼搏，合作意识，发扬团队精神。结束部分时间：5分钟放松舞蹈（音乐伴奏）1

5、、教师领做。2、与学生共同总结评价。3.师生再见。1、在轻松的音乐声中进行放松。2、与教师共同总结本课收获及快乐体会。3、师生再见。组织：要求：全身心投入，积极放松。场地器材毽子：32个比赛网：8个录音机：1台运动负荷预计平均心率最高心率练习密度110-13014045%