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1、第三章培训与开发第一节培训管理框架结构：第二单元培训规划的制定【能力】一、制定培训规划的步骤和方法二、年度培训计划的构成一、培训规划的主要内容【能力】二、年度培训计划的制定第一节培训管理（流程）【能力】一、培训师的培训与开发第三单元培训组织与实施【能力】三、企业外部培训的实施【能力】二、培训课程的实施与管理培训前对培训师的基本要求一、培训需求分析的作用【能力】二、撰写员工培训需求分析报告【能力】一、培训需求分析的实施程序【能力】四、培训需求分析模型【能力】三、培训需求信息的收集方法二、培训需求分析的内容第一单元培训需求的分析【注意】如何实现培训资源的充分利用【能力】四、
2、培训计划实施的控制二、培训效果信息的收集渠道一、培训效果信息的种类三、培训效果评估的指标第四单元培训效果的评估【能力】一、培训效果信息的收集方法【能力】二、培训效果信息的整理与分析【能力】三、培训效果的跟踪与监控【能力】四、培训效果监控情况的总结planning,andgovernmentfinancing,andwholevillagerelocation,andfirstbuiltHousplit"ofprinciples,insistedbigcommunityplanning,andlargedistricttransformation,breakadminis
3、trativedivisionsboundaries,optimizationtownspatialstructure,speedupnewCommunityconstruction,formednewcommunitylivebuilding,andintensivewithgroundproject,andenterprisetaxinsurancerunning,andExpandemploymentandimprovepeople'slivelihoodshedchangedeconomicchain.Thesecond,onpovertyreliefandde
4、velopmentworkinthisbattlethemissionobjectivesforpovertyalleviationinthefilearealreadyquiteclear,wastheprevioustwoyears(2016-2017)concentratedhard,threeyearsafter(2018-2020),consolidationandimprovement,bytheendof2017,theCounty......Apoorvillageand......Librarydistrictall"pickhat"and"five-
5、ten",......Alltheruralpooroutofpoverty,stabilitytoachieve"twoworryaboutthree".Toaccomplishthesetasks,winthebattleforpovertyalleviation,thekeyistofindouttheway,selectingtherightbreakthrough,effectivenessinordertoworkon.(A)toaccuratelyidentifyobjectsforpovertyalleviation.XIGeneralSecretary
6、notedthatthecriticaltimeofpovertyliesinprecision.Howtodoaccurate?'firsttaskistodobasicworksolid.Totaldemandisdowntovillage,household,persons,County,town,andvillagebooks,card知识要点：第一节培训管理第一单元培训需求的分析【知识要求】培训需求分析，就是采用科学的方法弄清谁最需要培训、为什么要培训、培训什么等问题，并进行深入探索研究的过程。（2007.5多选，2011.5多选）一、培训需求分析的作用选择题
7、，简答题培训需求分析具有很强的指导性，是确定培训目标、设计培训计划、有效地实施培训的前提（2007.11单选，2007.11多选），是现代培训活动的首要环节（2010.11单选），是进行培训评估的基础，是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。具体作用如下：（一）有利于找出差距确立培训目标确认差距的三个环节：明确培训对象目前的水平；分析培训对象理想的标准或模型；进行对比分析。（二）有利于找出解决问题的方法解决需求差距的方法：培训、人员变动、工资增长、新员工吸收等。（三）有利于进行前瞻性预测分析（四）有利于进行培训成本的预算回答“不进行培训的
