知行统一与体验成功ppt

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1、第七课知行统一与体验成功一、在实践中提高人生发展的能力二、在知行统一中体验成快乐功1．认知：了解实践和认识的辩证关系。理解提高人生发展能力必须做到知行统一。2．情感态度观念：增强学生对知行统一哲学原理的认同，使得中职生注重实践，善于总结，努力学习，崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。3．运用：通过教学，帮助学生在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训。学会以马克思主义的认识论为指导，不断提高人生发展的能力。教学目标重点：1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。2.在知行统一中体验成功。难点：1.正确对

2、待成功和失败。2.在知行统一中体验成功。教学重点难点事例教学法、设疑探究法、讲授法、讨论法等。多媒体教学教学方法手段课时安排：2课时马云“谈失败”导：思考：马云在创业过程中有没有失败的经历？他是如何对待失败的？创设情境导入新课马云经历的挫折和困难一至少有2次求职因外貌被拒马云第一次高考落榜后的梦想是去酒店做服务员，也梦想做警察，统统因为外貌被拒绝。二翻译社靠卖袜子补贴海博翻译社是马云最初的创业，马云为了支撑它，背着麻袋去义乌批发袜子来卖，还上门推销商品，学生们也帮他四处发传单做宣传，受尽白眼。三怎么证明别人都没见过的互联网“中国黄页”业务开展时

3、，国内还没有互联网。马云不断对人讲互联网的神奇，除了打印网页，还请老板打免费越洋电话，问在美国的亲戚朋友，让美国人上网查证……四这个事情你应该先约马云1996年到国家某委推销时，得到的答复是：“这个事情你应该先约，你要是不约呢，我很难给你一个满意的答复。”闭门羹和白眼一直是阿里巴巴创业之初最常见的。五连续4次创业失败阿里巴巴团队曾在北京干过项目，最后马云决定回杭州再次创业。在京的最后一晚，众人在小饭店大碗喝酒，抱头痛哭……这也意味着马云连续4次创业失败。六最少时银行里只有200元阿里巴巴最窘迫时银行里只有200元。有次马云去见上海的投资商，对方

4、出了一个苛刻的条件。虽然当时账上已经没钱了，但他还是放弃了这笔投资。七公司差点因“非典”崩溃阿里巴巴“非典”时遭遇大规模隔离，但员工坚持在家工作，连家里老人拿起电话都是：“你好，阿里巴巴。”当年5月10日淘宝网上线，马云只能举着酒杯隔空庆祝。八被大象全面封杀淘宝网创立之初，国内C2C市场霸主eBay对其全面封堵，还和各大主流网站签署针对淘宝的排他性广告合同。至于结果，呵呵……九汶川捐款被泼污水汶川地震时，一篇污蔑马云只捐1元钱的文章引发了网友愤慨，其实当时正在国外的马云，听到消息就立刻捐出100万，随后整个公司、员工累计捐款4744.7万元。十

5、“偷走支付宝”闹剧“偷走支付宝”事件让马云承受了巨大压力，最后发现转让的原因主要出于符合央行的规定，并可持续支撑淘宝等业务的发展的需求，而马云在支付宝占的股份不到8%。所以，别眼红马云，如果你也想成功，先看看你能否像他一样跨过这十道槛。一、在实践中提高人生发展能力1．能力和才干不是天生就有的引思明理测测你的记忆力1、能力和才干不是天生就有的一、在实践中提高人生发展能力阅读：P82孔祥瑞的故事张曼玉、孔祥瑞的故事告诉我们：人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的一、在实践中提高人生发展的能力2.实践出真知传说16世纪时，英国

6、公爵俄罗达格里去南美洲旅游，发现狼桃累累的果实，红艳似火，煞是好看，激发了他美妙的情思。他带回一株，当做爱情的象征，献给他的情人伊丽莎白女王。从此，狼桃便在英国和西欧落户了，并获得“西红柿”的美称。又过了近200年，法国一位画家受到西红柿鲜艳娇嫩果实的引诱，斗胆尝了一个，感到美味可口，并未中毒，后经分析，发现它含有多种维生素，营养丰富，于是，西红柿扬名四海，遍种五洲，成了世人喜爱的食品。西红柿的由来2、实践出真知这个故事给了我们什么启示？想一想启示：最初，西红柿被当做观赏植物引进欧洲，经过近200年的时间，人们才认识到它的可食用价值。说明人们对

7、事物的把握需要一个逐渐认识的过程，实践是认识的来源，实践出真知。莫泊桑买踢莫泊桑在一部小说中需要细腻地描写一个被踢过的感觉，但他本人没有这种体验，觉得实在是难以下笔。于是他信步走到大街上，迎面正好遇上一个乞丐。莫泊桑迎上前去，言辞恳切地说：“喂，请踢我几脚吧？”那乞丐被说得莫名其妙，愣住了，以为他神经不正常。莫泊桑继续赔笑，又从口袋里掏出钱说：“你踢，我给你钱。”那乞丐见钱一把抓了过去，伸脚猛踢了莫泊桑的屁股一下。莫泊桑忍痛揉着屁股，忙跑回屋子，飞快地记下了这一真实被踢的感受。实践的三种形式：科学实验活动改造社会关系的活动物质生产活动实践实践：

8、实践是人们改造客观世界的物质性活动认识：认识是人脑对客观事物的反映一、在实践中提高人生发展能力2.实践出真知稻草捆秧父抱子竹篮装笋母怀儿2.实践出真知