高校高水平运动员心理健康状况调查

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1、高校高水平运动员心理健康状况调查摘要：运用《症状自评量表》对25所高校的404名高水平运动员进行测量，评定高校高水平运动员的心理健康状况。结果表明：高校高水平运动员的心理健康状况较差，心理健康水平各项指标得分均高于全国成人常模；女子运动员在人际关系、焦虑、精神病性3个因子上显著高于男运动员；不同年级运动员在人际关系因子、焦虑因子及精神病性因子上差异均有显著性；一年级、四年级运动员的心理健康水平较差；焦虑因子与性别、年级的主效应均有关，精神病性因子与性别的主效应有关；焦虑因子与性别与年级的交互作用有关。关键词：心理健康;症状自评量表；高校高水平运动员中图分

2、类号：G804.86文献标识码：A文章编号:1006-7116(2009)09-0083-03InvestigationofthementalhealthconditionofhighperformancecollegeathletesbasedontheSCL-90NIUWei,CHENHua(DepartmentofPhysicalEducation,AnhuiUniversityofArchitecture,Hefei230022,China)Abstract：TheauthorsusedtheSymptomChecklist90totest404

3、highperformanceathletesfrom25institutesofhigherlearning,evaluatedtheirmentalhealthcondition,andrevealedthefollowingfindings：thementalhealthconditionofhighperformancecollegeathletesisrelativelypoor；variousindexesoftheirmentalhealthlevelarehigherthannormalvaluesofadultsnationwide；t

4、heinterpersonalrelationship,anxietyandmentalillnessfactorsofhighperformancefemalecollegeathletesaresignificantlyhigherthanthesameofmaleathletes；thereisasignificantdifferenceintheinterpersonalrelationship,anxietyandmentalillnessfactorsbetweenhighperformancecollegeathletesofdiffere

5、ntclasses；thementalhealthconditionofhigherperformancefreshmanandseniorcollegeathletesisrelativelypoor；theanxietyfactorisrelatedtothemaineffectofgenderandclass；thementalillnessfactorisrelatedtothemaineffectofgender；theanxietyfactorisrelatedtotheinteractionofgenderandclass.Keywords

6、：mentalhealth；SCL-90；highperformancecollegeathlete根据大学生的心理特点和世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，大学生的心理健康标准可以概括为5个方面，即情绪稳定、心境良好、情绪变化合理，焦虑水平适度，人际关系和谐，自我意识发展良好，适应不同的生活环境及独立性强［1］。近年的研究表明，大学生的心理健康状况令人堪忧。高校高水平运动员作为大学生的一个特殊群体，截至2007年，经教育部批准备案可招收高水平运动员的高校全国共235所，研究其心理健康状况对发展高校竞技体育运动，活跃校园文化体育生活，促进高校之间在竞技

7、体育方面的交流培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义。本文采用症状自评量表［2］(SymptomChecklist90,SCL-90)对高校高水平运动员进行调查，旨在掌握高校高水平运动员存在的心理问题。1研究对象与方法1.1研究对象采用随机抽样的方式对合肥工业大学、安徽建筑工业学院、中国科学技术大学等25所高校高水平运动员进行SCL-90问卷调查，共发放问卷500份，回收436份，有效问卷404份，其中男运动员228人，女运动员176人;大一105人，大二129人，大三122人，大四48人。1.2研究方法1)问卷调查。(1)测量工具。运用症状自评量表(

8、SCL-90)进行测量，并与全国成人常模对照，量表共有9个因子，包括躯体化、强迫