《用数对确定位置的练习课》ppt

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1、位置练习课在平面内确定物体位置一般都需要()数据,常用的方法有两种:两个1、用方向和距离表示位置。2、用数对表示位置；纵为列,横为行。如何表示位置呢？描述位置时先说列，后说行。以观察者的角度，从左往右数列，从前往后数行。用数对表示位置的方法：（1）、先写一个括号。（2）、在括号的中间写一个逗号。（3）、逗号的前面表示“列”，逗号的后面表示“行”。复习：⑴确定一个物体的位置，一般要用（）个数据。这（）个数据的顺序不同，表示物体的位置（）。⑶竖排叫做（），横排叫做（）。确定第几列时，要从（）往（）数，确

2、定第几行时，要从（）往（）数。⑵用数对表示物体位置时，先写（），再写（）。两两也不同一、填空。⑷在同一平面图上，两个数对第一个数据相同，表示这两个物体的位置在（）上，若第二个数据相同，表示这两个物体的位置在（）上。列数行数行左右前后同一列同一行列⑸小明坐在教室的第4列第7行，用（4，7）表示，小红坐在第6行第5列，用（）来表示。（5，6）⑹小刚和小丽在教室里的位置可以用点（3，1）和点（2，3）表示，（3，1）中的3表示第3列，则1表示（），（2，3）表明小丽坐在第（）列第（）行。第1行23A点在(

3、3,3)处（方格纸在P129)B点在(3,8)处C点在(8,8)处D点在(8,3)处A●B●●C●D4,12,3●●●●●●(6,1)(9,1)(7,3)(2,8)(4,6)(1,6)答：向右或向左平移的图形，行数不变，列数改变。向上或向下平移的图形，列数不变，行数改变。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。东400m北300m北（4，3）●●●●●●●商场邮局体育馆公园少

4、年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北700m北（1，7）●东100m邮局所在的位置是（1，7）它在学校以东100m，再往北700m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北商场所在的位置是（7，9）它在学校以东700m，再往北900m处。商场●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少

5、年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北体育馆所在的位置是（3，6）它在学校以东300m，再往北600m处。。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北医院所在的位置是（8，2）它在学校以东800m，再往北200m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位

6、置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东

7、400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北少年宫所在的位置是（6，4）它在学校以东600m，再往北400m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。北少年宫所在的位置是（6，4）它在学校以东600m，再往北400m处。●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院⑵王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北70

8、0m处。在图中标出这两位同学家的位置。北●王玲家东300m北400m东800m北700m●赵华家●●●●●●●●商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院⑶周六，王玲的活动路线是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。说一说她这一天先后去了哪些地方？北●王玲家●赵华家⊙⊙⊙⊙（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）答：王玲这一天活动路线是先从家到图书馆，再到少年宫，接着到体育馆，最后回到家。1234567891011121314151617181920