cdio理念下的社区工作课程教学模式探讨

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1、CDIO理念下的社区工作课程教学模式探讨洪泸敏摘要：CDIO的核心在于“做中学”和“基于项目的教育和学习”．．文章尝试将CDIO这一工程教育的经典理念引入社区工作课程的教学模式设计当中，提出师生通过以小组为单位，开展社区服务与建设项目来共同提升实践能力，并详细阐述了CDIO“构思一设计一实施一运行”各阶段的社区服务与建设项目的进展内容，以期更好地实现社会工作专业的教学要求和人才培养目标，.jyqkplement)，O代表“运行”(Operate)，旨在培养学习者能够在团队的环境下“构思一设计一实施

2、一运行”复杂月，具有高附加值的工程产品、过程和系统（查建中，2008）。CDIO集中体现了“做中学”和“基于项目的教育和学习”的教学理念，运用理解与计划、行动与分享、反思、重新思考与修正，使学习者在渐进的解决问题过程中发展专业能力。其对应用型人才的培养模式就是要以“构思、设计、实施、运行”四个教育和实践训练环节为载体，培养学习者的工程技术能力，这种能力不仅包括对基础知识的掌握，而且还包括对职业技能与态度的习得，人际沟通协作的处理，系统掌控运作的技巧和批判性心维的养成。换句话说，CDIO模式就是以“

3、能力培养”为主线的人才培养模式：以职业活动为导向，为学习者提供未来职业适应能力与从业能力；以实践问题为旨趣，让学习者在解决实际问题中学习知识和提升技能；强调学习者主动学习，实现知能并举；突显学、教和能力评价一体化，实现专业评价循环机制（杨刚等，2013）。我们知道，传统的学科型课程教学模式是按照知识的逻辑结构构建的，以学科知识灌输为主，强调的是知识的完整性，忽视社会生活实际和社会现实需求，极少关注学牛的学习兴趣、爱好和接受能力等（温涛，2011）。CDIO模式则截然不同，其注重的足课程能给学习者提

4、供一种学习经验，这些经验有明确的计划能让学习者存学习过程中同时获取个人能力、人际交往能力以及产品、过程和系统建造的能力，以呼应社会对人才的复合型要求。这些综合性、系统性、实操性的能力正是当前社会工作专业教育必须重视和亟需提升的领域，正如庞文(2015)指出，问题分析能力、项目策划能力、综合服务能力、社会交往能力、组织能力、行政和管理能力足学生将来从事社区工作必不可少的职业素养。从该意义上来说，CDIO模式与社区工作课程共同注雨学习者综合素质、职业能力、实务经验的形成，二者关注的目标和希望改进的内容

5、高度契合。CDIO的运用能够帮助社区工作课程更好地完成对学牛学习动机、操作技巧、沟通能力、职业道德各方面的提升，这是将CDIO引入社区工作课程教学的理论依据与前提条件。在教学环节上，CDIO倡导基于项目的学习方式，这种聚合式的学习活动形式与案例学习、实验学习等解释性、接受性学习迥然不同，是一种全新的建构性、探究性学习，注重的是“实践出真知”，使学生关注任务日标，把新习得的知识与已有的经验知识在需求中融合存一起，并籍由新的经验表征出来。学生在做项日过程中，通过“做中学”与“学中做”，验证理论，富有创

6、造性地探索、积累实务经验，内化自己的职业价值理念，获得专业态度，使所学知识告别碎片化，变得更加有序和富有逻辑。教师在教项目过程中，通过“做中教”和“教中学”，在积累自身实践经验的同时，也实现了教育的最终目标——激发学生的学习主动性。CDIO模式围绕职业性、实践性、专业性的项日为主线展开，与目前社会工作领域应用广泛的项目制运作方式高度统一。近年来，为了实现政府管理型工作方式向枢纽型社会组织服务的转变，社会工作理论与实务界大力推行政府购买服务的项目制运作方式。尤其在社区，大量的福利保障、慈善救助、教育

7、辅导、康复医疗等服务与建设项日如雨后春笋般发展起来，以满足社区不同需要，解决社区问题，提升居民自治能力，促进社区发展。社区服务项目与社区建设项目的招投标制对专职社会工提出了新的要求，也意味着社区工作课程教学应顺应这一变化，培养学牛的能力，帮助学生熟悉并掌握项日策划与实施环节需要的各项方法和技巧，清楚如何甄选合适的服务项目、撰写项目策划书、正式落实工作计划（包括计划调整与中期评估）、开展项目评估等。而CDIO模式中的“构思、设计、实施、运行”步骤恰恰和社区服务与建设项目的“申请、策划、实施、评估”环

8、节之间存在高度对应性，可以想象，经过CDIO模式对学生的培养和历练，学生将来走上工作岗位，面对开拓和运行项日，将做到胸有成竹，游刃有余。从这个意义上来说，这是将CDIO模式引入社区工作课程教学的现实依据。因此，可以借鉴CDIO的理念，结合社会工作专业培养日标与培养规格，对社区工作课程进行新的探索，开发以小组为单位，以师生共同参与社区服务与建设项日为核心的实践环节。通过师生在一个学期的时间内充分融入社区，自主开发、策划、实施、评估社区服务与建设项日，逐渐提高师生实践操作的能力。使师牛