中山职业技术学院分数

中山职业技术学院分数

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1、中山职业技术学院分数【一】:中山职业技术学院09年成高录取名单中山职业技术学院09年成高录取名单【二】:20133+证书录取分数线广东省2013年高职专科(3+证书)院校第一次投档情况表【三】:中山职业技术学院学分制工作实施细则(讨论稿)中山职业技术学院学分制工作实施细则(讨论稿)总则第一条为使我院教学工作从起步时就按学分制的模式来运行管理,以贯彻《广东省普通高等学校学分制管理规定》,充分发挥学生的学习积极性和主动性,培养具有创新精神和实践能力的经济建设第一线高技能型人才,并根据我院的实际情况,逐步建立以选课制为基础,以学生在一定条件下自主选择学习方式为

2、内容的具有我院特色的弹性学分制,特制订本工作实施细则。学习年限第二条以专业人才培养方案规定的学习年限(一般为三年)为准绳,实行弹性学制;提前修满学分可以提前毕业。对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生,允许其延长学习的时间。对于有特殊原因或困难的学生,经过批准可以边工作边学习,也可以实行间修制,允许其中断学习,保留学籍。每次中断时间,一般以一年为限。但入学到毕业的年限不得超过六年。课程、学分与选课第三条课程分为必修课、限选课和任选课三种。(一)必修课:三年(五学期)总学分控制在90-100学分之内(包括必修公共课16学分、必修职业课74-84学分)。必

3、修课每学期安排18-20学分,不得超过20学分。(二)限选课:10-19学分(包括限选公共课9学分、限选职业课0-10学分)限选职业课各系根据各自条件安排,如必修课总学分只有85个学分左右,则建议安排职业限选课8-12学分,如必修课总学分达100学分,则可少安排或不安排限选职业课。(三)任选课:≥10学分。第四条各类课程学分所占的大致比例为:职业课:85/120≈70%;公共课:25/120≈20%;任选课:10/120≈10%。第五条第一学期期初安排军训;第五学期后4~6周安排毕业设计(论文、综合实训、作品制作等);第六学期可安排顶岗实习或学生自主安排

4、就业调研,记6学分(该学分不占必修课学分)。第六条“两课”毛邓三(概论)4学分,思想道德修养与法律基础(基础)3学分,形势与政策(形政)1学分,分别在第一、第二学期开出并要保证学时;《语文与应用写作》在第一、二学期开出,各2个学分;对于《计应》课非计算机类专业要保证考一级证,通常工科类各专业放在第一学期开计应课,文科类专业放在第二学期开,这样可均衡师资力量和第一、第二学期学时数。第七条《英语》课要求修满4个学分。在第一学期主要针对普高生进行为期2个月,周学时6的英语强化训练选修课,记4个学分,12月份参加英语A、B级考试,通过获证再记2个学分,以资鼓励,

5、不参加强化训练的学生可在一至五学期内选修4学分英语课程;《体育》课要求学生在五学期内选修4个学分,每学期都滚动开出体育选修课;《知识产权》课要求学生在五学期内选修1个学分,每学期都滚动开出知识产权选修课。《数学》课根据专业情况开在第一、二学期开出,并根据开出的学时数记学分。第八条16~18学时折算为1学分。实践周每周30个工作时,折算为1学分。任选课由教务处和基础部组织选修课科目,每学期开出,学生可以任意选修,原则上不作限制,但要求学生在三年内修满规定的总学分。对于偏科的学生,经申请可研究批准用其选修学分替代必修学分,但应有限度。第九条要将职业技能考证课

6、程和考证强化训练课程排进必修科目之中。为了便于各系自主安排各专业的职业理论课、职业技术课、整周实习课、职业限选课、考证强化课、校企合作课、订单课等,实现第一学年课程由教务处统排,第二、三学年职业课由系里自主安排各种职业课程,扩大教学系部的自主权,为创建我院办学特色提供政策保障,但系里排课时,每天在4-6节为宜,给学生留出选修课的选修时间。课程周学时以2、4、6为宜便于排课。第十条关于职业技能证书考证课程的要求,要在专业培养方案中要明确提出证书名称、等级和主考单位等信息,并指定为必修课程。第十一条不同专业可提出不同的毕业最低学分要求,但不得低于120学分,

7、也不得高于135学分。课程的免听与免修第十二条对学习成绩优良或学有专长的学生,其上一学期平均学分绩点达到学院规定的平均学分绩点值,通过自学确己掌握教学计划规定的有关课程内容者,可以在该课程开课前一学期提出免修申请,经系部审核、教务处批准,可参加学院组织的免修测试,测试成绩达60分以上者可以申请免听,但必须参加期末考试,期末考试合格方可取得学分;测试成绩达到80分及以上者可取得该门课程的学分。含有实验的课程,还应完成规定的实验并获得通过后,方能取得该门课程的学分。第十三条学生提前学习了有关课程,并取得了相应的资格证书,其内容等于或高于相同或相近课程教学要求

8、,凭有效的资格证书证明,经本人提出免修、免试申请,经系部审核、教务处批准,该门课

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