whatareyoudoing-lesson82教学设计示例

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程Whatareyoudoing?Lesson82教学设计示例　　Lesson82教学设计示例　　　　一、教学目标　　1．知识目标　　继续学习现在进行时的用法。　　2．能力目标　　熟练运用现在进行时造句，并能进行肯定句、否定句、疑问句之间的互相转换。　　二、教学过程　　Step1Revision　　1Checkthe-ingformoftheverbslearntsofar:help，take，carr

2、y，think，catch，mend，have，drink，eat，ride，flymake，jump，sing，go，come，work，read，write，listen，clean，give，put，swim，get，playski，skate。Payspecialattentiontogetting，puttingandswimmingaswellasthe-ingformofverbsendinginsilente。　　2ReviseWhatareyoudoing?I'mreadingabook，et

3、c。　　Step2Presentation　　1Getastudenttoperformsomeactionssilently。(Youcouldgivethestudentacardwithalistofactionsonit。)AsktheclassWhat'she/shedoing?HelptheclasstoanswerIthinkhe/she's…。Seeifanystudentscantellastorythroughactions，e。g。openingthedoor，sittinginachai

4、r，readingabook，eating，drinking，watchingTV，cleaningthe近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程room。　　2Repeattheaboveprocedures，butasktheclassIshe/shereading/writing…?

5、HelpthestudentstoanswerYes，he/sheis。orNo，he/sheisn't。Notethatthequestionshouldbeintherisingtone。　　3Teachsleeping，cooking，andstandingbyhavingastudentacttheseactionsoutandtheclassguessing。　　Step3Askandanswer　　SBPage22，Part1。Inpairs，studentsaskandanswerquestion

6、sabouteachpicture。Walkaroundtheclassandgivehelpwhenneeded。Nowrepeattheexercisewiththewordscovered。Notethatwhenadding-ingtoverbslikeput，sit，run，swim，etc。，donotforgettodoublethefinalconsonant。　　Step4Presentation　　Performanaction(e。g。cleaningthehouse)andgetthes

7、tudentstoguesswhatyouaredoing，byaskingAreyouXXXacake?WriteAreyou…?ontheBb。AnswerNo，I'mnot。Nowhaveastudentcomeandperformanaction。Youcouldgivehim/heracardwithaninstructionaboutwhattodo，forexample，playingwithayo-yo，swimming，etc。Theclasstriestoguesswhathe/she'sd

8、oingbyasking，Areyousleeping?etc。Ifthestudentsdon'tknowtheEnglishword，have近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推