改进课堂教学思路提升信息技术课堂教学有效性

改进课堂教学思路提升信息技术课堂教学有效性

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时间:2018-11-15

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1、改进课堂教学思路提升信息技术课堂教学有效性作者单位:浙江省诸暨市马剑镇中心学校(摘要)当今信息技术网络知识和技术的应用,目的是“掌握基础知识,培养应用能力,付诸社会实践”,说到底,信息技术最后就是归结到网络技术的应用方面,前面所接触到的一切知识,都是为网络技术打基础,最后的实践是我们的根木目标。同样我们在教学中,需要提升自己的能力,做到通过网络进行综合性学习。〔关键词)网络技术教学有效性信息技术成为我们生活、学习和工作的好助手,信息技术技术被运用到各个方面,成为人们不可或缺的良师益友。现实生活中,我们

2、运用信息技术进行各个方面的工作,就是为了提升工作质量和生活水平。我们日常学习和办公用的信息技术运用技术像office办公技术,与之相对应的就是wps技术,以及其中的ppt技术和excel等,除此之外,我们经常用的就是ps技术,进行图片与文字的混合搭配。各种应用软件都是符合各行各业的实际情况的,建立在这个基础上的就是万维网技术,也就是高速互联网,这种互联网技术将资源进行共享,对于各种应用软件也有深化拓展的功能,由此涉及到的网络安全问题也是我们要考虑的。1巩固信息技术基础知识,形成模块,为网络技术学习打下

3、基础避免单一技术和知识模块的体系构建,需要丰富完善信息技术的多重功能。信息技术技术的使用不单单是某项知识和软件技术的运用,更主要的是各种应用的综合性使用和拓展,有着内在的技术和理论联系,具体到某一方面的应用,也不是独立完成的,而是融合了多种技术为一体,在综合的使用中,达到目的,所以信息技术技术的应用要多样化。信息技术知识应用模块切忌片面性,在某项领域中用到了这种知识,需要将相关知识进行有效的联系,否则容易限制个人潜能的发挥和发展,针对这个问题,尽量使方法和应用多样化和多重性,找到更好的解决问题的方法,

4、不断提升应用技能。2信息技术网络技术的学4方向信息技术网络的普及应用和深入生活,我们身边工作都离不开信息技术网络的辅助,随着多媒体技术发展,信息技术更成为了生活的一部分,在当今社会起到了主力军的作用。结合个人实际工作,冇针对性的掌握信息技术网路技术,在使用的前提下,我们最基本要掌握的就是Office办公系统软件,PS软件系统,在电子计算领域,涉及到精密的计算和多位的数字,像“航空航天、科技物理”等领域,“记录、整理、加工、分析和图表绘制”等技能融为一体,逐渐的提高了信息技术功能的强大。在提高应用网络知

5、识的能力下,进行网络技术的实践运用和操作。3重视信息技术网络的安全和综合性学4对于信息技术网络的安全隐患,主要的还是信息安全。信息安全是一个非常关键而又复杂的问题。信息技术信息系统安全指信息技术信息系统资产(包括网络)的安全,即信息技术信息系统资源(硬件、软件和信息)不受自然和人为奋害因素的威胁和危害。信息技术信息系统之所以存在着脆弱性,主要是由于技术本身存在着安全弱点、系统的安全性差、缺乏安全性实践等;信息技术信息系统受到的威胁和攻击除自然灾害外,主要来自信息技术犯罪、信息技术病毒、黑客攻击、信息战

6、争和信息技术系统故障等,除了系统本身和自然的灾害,其他基本来源于网络危害。3.1课堂学>』和网络安全的必要性。信息技术课堂教学,需要信息技术网络技术运用己经普及到大众生活和工作,像信息的及时交流、信息的传递、多媒体技术的在线运用、电子商务的开展等,都成为大家爱日常生活必不可少的一部分,有的已经完全取代了人工,省吋省力,在基础理论方面,涉及到具冇信息技术网络技术的基础理论知识,具备信息技术网络、信息技术信息处理、企业网站建设与管理、网页设计与网络宣传、网络数据库的开发应用以及网络安全技术等方面能力的高等

7、技术应用性的基本理论,也是我们日常生或或多或少要用到的。3.2网络信息技术运用的综合性。计算机应用的范围很广,而且涉及到工作和生活的各个方面,短吋间内,一个人很难精通全部的计算机知识,只有结合个人实际工作,有针对性的掌握计算机理论应用,才能对症下药,取得事半功倍的效果,结合个人实际工作,有针对性的掌握计算机理论应用,工作中常用的计算机理论是Office办公系统软件。PS网络技术应用和计算机基本操作等,针对特定的部门,如会计、管理、信息收集整理等方面,都有各自的专门软件,这些都是基于理论知识基础上的应用

8、,掌握基础应用最关键。像在办公文案部门,经常要用到Office办公系统软件,在平面设计和广告设计中,最主要应用PS软件系统,这成为当下的流行趋势。以计算机的某项应用为主,同时结合其他软件的辅助作用,我们就可以基本达到日常工作的0的,满足其基本需要。有效应用计算机解决各种课题,通过标准的技术要求,将最终成型产品提供给需要的人。综上所述,在信息技术网络技术操作过程中,首先要夯实基础,以培养能力,提高技能,然后以信息技术主干核心知识构造自己的应用体系,确定目标

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