教师教学观察反思笔记2

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1、教师教学观察反思笔记2[教师教学观察反思笔记2]教师教学观察反思笔记班级中二班观察者***时间2016.9教学名称舞蹈：认识你呀真高兴实录与描述这是一首活泼欢快的歌曲，歌词简洁易理解，所以很快孩子们就基本掌握了歌曲的旋律和节奏，教师教学观察反思笔记2。在进行舞蹈动作探索的时候，小朋友也能根据已有经验积极进行尝试。在整个游戏活动中我能较好地贯彻了一条原则，即给幼儿充分即兴表达的机会。在整个游戏活动中，孩子们都比较感兴趣，特别是我出示教具图片引导他们了解“找朋友”的方法时，他们高兴的直拍手。孩子们在优美的音乐声中即兴创编歌词、即兴舞蹈，充分感受即兴创编给我们带来的快乐，较好地

2、发挥他们的主体性及创造性。进一步使孩子们知道和好朋友之间要友好相处、团结友爱、永不分离，不能用言语或行为攻击他人，教学反思《教师教学观察反思笔记2》(..)。链接指南情况分析《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”由此可见，艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”，幼儿“感受和发现美”，以及“表现和创造美”。那么，教师如何创设？创设怎样的条件和机会？这是教师需要着重从自身方面来思考的。幼儿感受、体验和发现美了吗？是

3、怎样表现和创造的？这是幼儿在活动中的具体表现。而在具体的教育教学中，有时往往关注更多的是结果，也就是幼儿在活动中的具体表现，如是否学会一首歌？是否会跳一支舞？而忽视了教学情境的创设，忽视了是什么原因导致孩子们不喜欢或者学不好。在今天的活动中，我从谈话导入，引导幼儿理解接受歌词，并自发地替换歌曲里的提问。在学习舞蹈时，大家在欢快情绪的带动下，积极地和伙伴跳舞。我想，在本次活动中，幼儿“感受和发现美”和“表现和创造美”的目标基本得以实现。反思与措施在这次活动中，我把原来的教学过程重新进行了梳理，通过游戏的方式，让幼儿来学习“邀请舞”。因为平时幼儿较少接触舞蹈，所以活动中他们虽

4、然很感兴趣，但经验相对较少，不知道怎么和同伴配合。我就准备了教具来演示具体的舞蹈方法，特别是一段歌曲后的交换舞伴。大家看清楚了，练习时就很少出错。舞蹈后，我和幼儿共同讨论，做什么动作比较恰当？你会做吗？请你来表演一下？在幼儿表演中，我还给孩子们拍下视频，然后放在电视上请幼儿自己欣赏，大大提高了孩子们舞蹈的主动性和表演的热情。教师教学观察反思笔记22　　第2篇历史教师工作职责　　〖预览〗教师工作内容及各学习教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德

5、修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分

6、层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好……教师教学观察反思笔记23　　第3篇教师职业教育培训总结　　〖预览〗在这个炎热的季节里我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新

7、教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要