教学设计如何涵泳品味散文的美情美意

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取教学设计如何涵泳品味散文的美情美意　　摘要：散文不是诗歌，却诗意盎然；不是议论文，却含义深刻；不是小说，却生动曲折；不是说明文，却浅显易懂。散文的美，应该在于真正的“唯美”，在于语言美，意境美，情思美。　　关键词：散文；涵泳词语；美情美意　　在散文教学中，我们要引导学生把握散文的基本特征，进入语境、品味意境、感悟心境，涵泳散文的语言美、意境美、情思美。我在设计苏教三年级上册第５课《北大荒的秋天》这课的教学时

2、，采用了“涵泳”阅读的教学方法，也就是在语文课堂教学中，教师在启发、点拨和引导学生的过程中，使学生从感性的角度接近文本，并且指导学生在反复朗读中品味语言、感悟品读和加深理解，根据课堂真实阅读情况和学生接受情况再进行训练，帮助学生充分展开想象，对作品进行整体的感知深层次的感悟，从而达到对文本语言的整体把握，获得作品更深层次的审美体验，让学生获得主观的感受，体会作品的实际情义，更加使学生得到情操的陶冶，获得审美的享受。　　一、复习导入，涵泳词语小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报

3、考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取教学设计如何涵泳品味散文的美情美意　　摘要：散文不是诗歌，却诗意盎然；不是议论文，却含义深刻；不是小说，却生动曲折；不是说明文，却浅显易懂。散文的美，应该在于真正的“唯美”，在于语言美，意境美，情思美。　　关键词：散文；涵泳词语；美情美意　　在散文教学中，我们要引导学生把握散文的基本特征，进入语境、品味意境、感悟心境，涵泳散文的语言美、意境美、情思美。我在设计苏教三

4、年级上册第５课《北大荒的秋天》这课的教学时，采用了“涵泳”阅读的教学方法，也就是在语文课堂教学中，教师在启发、点拨和引导学生的过程中，使学生从感性的角度接近文本，并且指导学生在反复朗读中品味语言、感悟品读和加深理解，根据课堂真实阅读情况和学生接受情况再进行训练，帮助学生充分展开想象，对作品进行整体的感知深层次的感悟，从而达到对文本语言的整体把握，获得作品更深层次的审美体验，让学生获得主观的感受，体会作品的实际情义，更加使学生得到情操的陶冶，获得审美的享受。　　一、复习导入，涵泳词语小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的

5、普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在第一个板块我进行了复习导入，涵泳词语。我在指导学生朗读完课文中的生字词语后，幻灯片上出示三个四字词语：“一碧如洗、清澈见底、热闹非凡”，让学生说说它们分别写出了北大荒的秋天美在哪里吗？这样的设计能让学生在复习词语的过程中既能练好朗读，也能从朗读中初步感受散文语言的画面美，这样，既能激发学生的朗读兴趣，也能为学生朗读课文

6、打下更加坚实的基础，而且在这种训练当中也潜移默化地渗透了学习的方法，让学生在初读课文中涵泳词语，感受散文的语言美。　　二、品读感悟，涵泳散文的美情美意小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　我在设计教学课文第二自然段“天空美”时，先让学生自由读一读这一段，然后提问“你觉得北大荒的秋天哪里最美呢？”当学生回答说“天空最

7、美，因为天空———一碧如洗”时，我紧接着追问“一碧如洗的‘碧’是什么意思？｀一碧如洗的天空是什么样的？”学生在理解这个词语的同时，同时脑海中有了天空的色彩形象，我又问“一碧如洗的天空真美啊，到了傍晚又是一番怎样的景象呢？”于是学生们开始在课文中找出表示颜色的词语，此时我又让学生充分朗读这些词语，涵泳品味这些能展示流云色彩斑斓的词语，让学生通过朗读把流云的美展现在眼前。我说“让我们一起来看看傍晚的流云，它们还会有什么颜色呢？”学生们开始发挥想象纷纷说出自己认为最美的色彩。我们教育的对象是小学生，他们所受教育知识及生活阅历比较局

8、限，他们对事物的认识是浅显的，还不能很快地鉴别语言之美。因此，教师要鼓励学生进行合理、大胆的想象，同时要教给他们掌握一定的想象方法，在想象中不断去体会文章的意境。所以教师在平时的教学中，要不断积累，好好挖掘文本语言文字的特点，让学生能够借助熟悉的情景、根据事物的发展或联系生活实际等方法来展